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项目实验动态
聚焦制度文化建设 共谋校园文化推进
来源:学校文化体系建设项目组 作者:六十五中 上传时间:2021-03-23 点击次数:
  

2021年3月19日上午,中国教科院重庆九龙坡实验区重点项目——学校文化体系建设项目专题研讨活动在九龙坡区六十五中学举行。中国教科院专家组赵小红、郗芳、马毅飞、郭潇莹四位专家莅临指导。学校文化项目组第一、四联盟体13所项目学校代表参加会议。活动由区教师进修学院副院长王占旭主持。

本次活动分实地参观考察、学校汇报、互动交流和专家指导四个环节。

首先,专家一行及联盟体学校代表在六十五中学严俊书记和彭西林副校长带领下,实地参观了校园文化建设情况,对学校硬件设施、文化底蕴等予以充分肯定。

接着,彭西林副校长从学校历史沿革、学校规模、硬件设备等方面介绍了学校的基本情况,并从文化主题、学校精神、办学理念、一训三风等方面向大家全面介绍了学校文化建设推进的情况。该校以深厚的文化根基、优美的校园环境、先进的实施设备,团结务实、勤奋进取,和谐共融的管理团队和专业教师队伍为基础,传承历史,结合现实,将隐性的文化内涵转化为具体行动,坚持走“文化立校,品牌兴校”的内涵发展道路,努力实现提升学校整体文化层次,为全体师生搭建一个展示自我的舞台,打造为未来九龙坡区乃至整个重庆学校特色文化建设的典范与楷模学校。

听完汇报,各学校与会代表开展互动交流,积极为六十五中校园文化建设出谋划策,也纷纷畅谈自己学校校园文化建设的感想,并向专家组请教校园文化建设中遇到的种种困惑。如何进行恰到好处的校园环境文化设计,如何将校园文化内涵根植于师生的内心是大家最关注的话题。

互动交流结束后,专家组成员分别对六十五中校园文化建设进行了点评和指导。对学校硬件设施、文化底蕴等给予了充分肯定。

赵小红老师肯定了学校前期扎实的工作和丰硕的成果。并提出了以下建议:一是扎根理论与政策找依据。学校领导要把握当前的宏观政策,加强中央出台的相关教育理念的学习。二是结合传统与创新找发展。强调要传承校园传统文化,创新文化外显形式。三是完善制度抓保障。建立以章程为核心的制度体系。四是建设学习型、研究型的组织。积极营造教师团队的教研氛围,勤练“内功”。五是多方结合抓协同。充分整合政府、学校、家庭、社会各级资源,联动建设校园文化。最后,赵小红老师还对下阶段全区校园文化建设工作提出了建议。

郗芳老师在发言中也给出了具体的指导意见:做学校文化要有明确的价值观;语言上要通俗易懂,深入人心;学校要有文化特色和明确定位;要紧跟党的教育方针,贯彻“以德树人”的教育理念。马毅飞和郭潇莹两位老师也谈了感想并给出了指导意见。

大家发言结束后,六十五中学唐代权校长向大家表示了感谢,并表示大家的指导恰逢其时,这些宝贵的意见可以很好地弥补六十五中文化建设的短板,恳请大家今后多多莅临指导工作。

最后,王占旭副院长做了总结。指出本次活动是顺利、有效、成功的,感谢专家组的辛勤指导,王院长希望大家把会议精神带回学校,积极推进下一步工作,建设出有特色、有内涵的校园文化。同时,各项目学校之间也要多多相互学习,取长补短,共同进步,实现学校的高质量跨越式发展。

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