12月10日，九龙坡区火炬小学开展“聚集智慧课堂，探索深度学习”课堂观摩研讨活动。九龙坡区教师进修学院办公室糜嘉主任、区教师进修学院教师发展中心慕长岭老师莅临指导。九龙坡区院区合作未来学校创新计划项目第二小组学校领导和老师参加本次活动，同时还吸引了铜梁区、高新区、沙坪坝区、南岸区、江津区10所学校66位教育同仁以及西南大学教育学部智慧教育研究院的研究生代表。艾莉副校长主持本次观摩研讨活动。

第一部分：观摩智慧课堂

首先，刘文娟老师执教一年级语文《比尾巴》。刘老师首先以猜尾巴的活动激发学生的学习兴趣，创设了充满情趣的动物王国大赛情境，通过课前学习清单反馈，及时进行课堂教学调整，针对性教学“把”和“巴”，在读正确、读流畅的基础上，学习“问答”，读出节奏和情感，利用平板快速练习，通过数据反馈精准点评，引导交流互动，落实学生的深度学习。

图2 刘文娟老师执教展示课《比尾巴》

紧接着，黄霞主任为大家呈现了二年级数学《有序的数学》一课。黄主任围绕知识本质创设“有序王国”的情境，从生活中的有序，到数字的有序，引导学生由浅入深思考，学习“1、2、3”3个数字有序组成两位数的方法，先学后教，合作释疑，再拓展到有序涂色、有序选书等生活实际，并在文字排列中进行提升。学生们合作汇报，积极互动交流，生生互评补充，在生长中成长，真正成为课堂的主人。

图3 黄霞主任执教展示课《有序的数字》

图4孩子们利用平板快速练习和反馈

图5 基于平板的语文学习效率更高

两节课都使用了优学派平板教学。两位老师充分利用课前平板自学反馈数据，及时调整课堂教学，利用课堂平板练习反馈数据精准讲评，大大提高了课堂效率，真正落实了学校智慧课堂“以学为本、以疑为轴、科技为用、习得为标”的基本原则。

第二部分：共研智慧课堂

火炬小学党支部徐允熙书记简单介绍学校情况，热烈欢迎区内外智慧课堂研究团队参与本次观摩研讨活动。

接着，刘文娟老师和黄霞主任分别从语文、数学学科分享了智慧课堂建设以来，各自在备课、上课的心得与经验。会场的专家与教师同仁积极围绕“深度学习”与“信息技术与学科融合创新”进行交流与研讨，赞叹“智慧”课堂“智”在课堂设计中体现，“慧”在学生学习中生长。

未来学校项目组教师：语文课《比尾巴》随文识字深入、妥贴；由“扶”到“放”，强化了教师主导，特别是多形式朗读指导很到位。

未来学校项目组教师：数学《有序的数字》强调了先学后教、问题解决，强化了方法的归纳与总结；课堂中强化了数学思想的渗透，注重强化学生的最近发展区，激发学生的学习兴趣；课堂中学生参与积极，教师心中有标，达成度高；平板使用很好，达到精准指导。

区外学校教师：智慧课堂，智在教学设计，教学目标定位准确，引导学生围绕“有序排列”这一问题展开探究、合作学习。目标达成度好！特别是智慧课堂和智能设备的运用让人眼前一亮！智慧课堂，慧在教师主导探究学习、合作学习中，深度参与，自主参与，大胆交流和表达。在汇报交流、质疑、补充、评价中发展了观察、推理、合作、口头表达能力，提升了学科素养！

区教师进修学院教师发展中心慕长岭老师首先肯定两节课效果好，质量高；教师专业素养高；学生学习主动、专注，会倾听、会表达，会质疑、会补充、会生成；信息技术平台、平板与学科教学融合运用好，有效提升了课堂教学效率。接着，慕老师从智慧课堂的三种环境和深度学习的五个维度进行简单的培训。

图7 区教师进修学院教师发展中心慕长岭老师作现场指导

图8 交流研讨1 图9 交流研讨2

图10 交流研讨3 图11 交流研讨4

第三部分 共话智慧校园

李学久校长进行学校智慧校园、智慧课堂建设经验分享，分别从老师发展、学生成长、学校管理、专家引领等方面一一介绍，助力与会学校推进教育信息化纵深发展，共建智慧校园环境，打造老师智教、学生慧学的智慧课堂新样态。

图12 李学久校长作智慧校园建设经验分享

区未来学校项目专家糜嘉主任介绍我区开展未来学校创新计划项目的情况，强调了课堂教学要依靠技术赋能学习方式变革，发布了区级资源平台建设，并指导各学校总结提炼项目成果。

图13 九龙坡区教师进修学院糜嘉主任指导未来学校项目工作

本次智慧课堂观摩研讨活动成功举行，是学校智慧课堂实践与研究的阶段成果展示，得到区内外专家同行的肯定，更坚定了学校研究与实践智慧课堂、建设智慧校园的信心和决心。正如与会嘉宾感受到的那样，让我们在智慧的校长书记带领下，成为智慧的老师，培育智慧的学生，用智慧之火点亮孩子们的梦想！