2019年11月12日上午，中国教科院九龙坡实验区深化课程体系建设项目座谈会在区教师进修学院举行。参加本次座谈会的有中国教科院李红恩博士、区教师进修学院钟及龙院长、江涛书记、项目组成员与深化课程体系建设项目学校代表杨家坪中学、天宝实验学校、实验一小、森林小学和歇台子小学的相关人员参加。

会议由九龙坡区教师进修学院江涛书记主持，共五项内容。

首先，深化课程体系建设项目组副组长江涛书记从区域课程改革的历程、课程建设的认识、生本课程体系建设的技术路线以及区域课程体系建设实施中的难点问题等方面进行了总体介绍。

接着，精品课程项目组负责人叶林老师和深度学习项目组负责人刘芳老师分别从顶层设计、具体实践、实践研究、总结推广等阶段介绍了两个项目工作的开展情况；同时两个项目组也提出了精品课程评价标准和深度学习观测表在制定中的一些困惑。紧接着是深化课程体系建设项目学校分别从课程理念、课程目标、课程实施、课程评价、实施中的困惑和精品课程等方面进行了交流。交流中钟及龙院长和江涛书记与学校进行了充分互动，钟院长强调课程设置一定要以育人目标为依据，以学生实际情况为基础，结合教师和学校优势；江书记肯定了杨家坪中学的生涯规划课程，破除了本本中心、教师中心、封闭思维和单打独斗的方式。

然后，中国教科院李洪恩博士进行了讲话。李博士首先肯定了区深化课程体系建设项目工作开展深入，座谈会内容丰富，既有区域整体工作推进的介绍，又有学校课程体系建设的交流，还有学科精品课程与深度学习的分享。李博士接着介绍了中国教科院马院长对学校课程体系整体建构的建议，即实践意识、服务意识、深化意识和成果意识；还谈了课程体系建构中要注意整体建构和文化内生，不能零散碎片设计，也不能脱离学校、学生实际情况。

最后，钟及龙院长向参会人员讲述了九龙坡区对教育的认识，以及开展全面质量监测、全学科赛课等一系列工作的目的；并从培养什么样的人、从如何培养人、用什么方式培养、培养得怎么样四个问题阐述了我们是如何贯彻党的教育方针、如何落实立德树人根本任务的。

本次座谈会开展扎实有效，既有同伴交流的分享学习，又有专家与领导的培训指导，项目组将扎实推进课程体系建设，深化教育教学改革，坚持立德树人，强化课堂主阵地，优化教学方式，着力培养担当民族复兴的一代新人。