2021年1月18日上午，九龙坡区教师进修学院211会议室气氛热烈，学校文化体系建设项目组在此召开工作会议。项目组的全体成员参加了此次会议，学院钟及龙院长出席会议。会议由学院王占旭副院长主持。

首先，区教师进修学院副院长、项目组副组长王占旭介绍了项目组工作人员的调整情况，宣布陈慰、张志华、汪然三位同志加入学校文化体系建设项目组。王院长指出，这次调整是学院党委基于“六大项目”研究后制定的干部培养与实施方案。此方案通过设置任务、实践研究、汇报交流、相互评价、综合评定等过程，使培养对象在做中锻炼。王院长希望大家基于文化体系建设项目开展论证和研究、思考其价值和意义，并要求大家在项目活动中积极主动、做出成绩，在3月下旬的汇报展示中以优异的成绩向项目组汇报，在项目工作中“精诚合作、发展自己、提高自己、成就自己”。

随后，项目组的彭静、陈远霞、邹景琴、何生宏等老师向项目组成员介绍了前期所取得的成果和存在的问题。如项目组的组织架构；在中国教科院指导下开展的精神力研究、制度与行为文化研究成果；学校文化体系建设的内在逻辑；森林小学和杨家坪中学为代表的学校文化体系建设成果等。

区教师进修学院钟及龙院长对此次会议作了专题讲座。钟院长指出，大家在从事项目研究中应时时刻刻明确我们的研究目标是“立德树人”；要明确文化项目组的性质、结构、完成的手段与结果。钟院长还从文化的概念、文化与立德树人的关系展开阐释，并以育才中学的“行知文化”为例，分析解读了行为文化的内在逻辑和关系；通过阐述理论与道路、制度、文化的内在关系，为项目组成员指明了研究方向。钟及龙院长鼓励大家要在“做中学”，肩负好自身的责任，通过实干为学院赢得荣誉。此外，为了大家更好的开展研究工作，钟院长还为大家推荐了学习参考书目《教育文化学》。

本次项目组会工作会得扎实、有效。大家纷纷表示，今后的工作中将牢记“立德树人”目标任务，在院区工作实践中真抓实干，构建“扎根传统、立足现实、面向未来的学校文化基本体系”，为九龙坡区早日建成全国学校文化展示区而努力奋斗。