为切实掌握实验区各项目实验学校工作的整体情况，进一步梳理项目实验学校第二轮院区合作以来取得的成绩、存在的问题，12月12日上午，九龙坡区教委副主任刘皓在院区合作办杨建老师的陪同下，莅临重庆外国语学校森林小学开展项目调研，主要了解学校深化课程体系建设项目的工作实施情况。调研组一行通过参观校园、走进课堂、听取汇报、座谈交流，详细了解了学校发展历程及课程建设规划。

上午9：30，在学校领导和各科室负责人的陪同下，刘主任一行参观校园，校长刘星就学校的发展历程，围绕“森林绿心，生活化人”的办学理念、“拥抱森林每片绿”的办学特色、以及“培养有根有范儿的文明人”的育人目标，向来宾做了详细的介绍。

学校党支部书记戴伟结合森林十礼展示墙、班级文化布置、地理园、生态园、美术长廊，梦想世界等空间的打造，把学校班级文化课程、家校共育课程、特色活动课程的实施向刘皓副主任做了详细的汇报，刘主任对学校精心打造校园环境，在以文化人，课程育人上给予了充分的肯定。

随后，刘皓副主任在校领导的陪同下来到森林剧场，这里正在开展语文教研活动，语文教师宁雪娇执教三年级习作课——《身边那些有特点的人》，宁老师的教学设计基于学校亲近生活课程生活化实施的特点，在教学内容的选择上打破课堂与课外、课本与生活的界限，在教学手段上创设生活化的教学情境，为学校课程生活化实施做了很好的印证和代言，刘主任对森林小学人人都是课程的研究者、开发者、实施者给予了高度评价。

在参观校园、观课议课后，刘主任一行来到学校党建室，开始听取汇报，座谈交流。教导处李勇主任首先做了《森林小学“亲近生活”课程体系建设》专项工作汇报。他主要从学校课程体系建设发展历程、亲近生活课程体系架构、课程的实施和成绩、课程建设成果物化、课程体系建设五年规划的总目标及任务、课程建设面临的困惑、建议及学校对院区合作办的建议七个方面作了深入细致的汇报。接着，刘皓副主任肯定了学校在项目工作中所做出的努力，对学校课程建设不同阶段中的传承、教科室与教研组之间的关系等问题进行了深度调研，对学校拓展课程中礼仪技能类课程中”森林十礼“的进一步开发，对生活课程如何由厨房走向社会提出了建设性的意见和建议。

座谈会最后，刘主任对我校深化课程体系建设项目工作进行了点评与指导。他指出森林小学“亲近生活”课程正向下扎根，向上开花，希望大家继续重视课程建设工作，以课题研究带动项目推进，不断总结，物化成果，成为课程建设的先行者、引领者，以此扩大学校品牌的辐射力、影响力！

课程即促进生命有意义成长的生活。一百个孩子，一百个世界。森林愿把“亲近生活”课程，建设成为孩子们独特的体验场，为培养有根有范的文明人贡献森林智慧！