为了切实推进学校心理健康教育工作，预防并适时干预校园恶性心理事件，以促进学生身心健康发展和平安校园建设，我校积极响应九龙坡区2021年心理健康教育工作要求，4月19日下午，由我校家校共育讲师团讲师、学习心理健康教育多年的文红老师给全校教师开展了一场“中小学心理危机干预”培训会。

培训会围绕“什么是心理危机”、“与未成年人关系密切的心理危机”展开，着重讲解了“网络成瘾”及“未成年自伤与自杀”两种心理危机。文红老师将她多年来所学习的心理心得，结合一些学校的真实案例，并根据我校的实际工作需要，从专业角度向全校教师普及了心理危机干预的基本认识和操作。

文红老师强调了在危机干预过程中，教师要善于发现学生已经出现的问题或潜在问题，重视发现的问题、高度关注学生的变化，记录相关资料、及时上报主管领导，并联系家长协助处理。结合例子，文老师跟大家讨论了需要重点关注的学生和需要及时干预的现象，针对未成年人自杀危机的识别、干预过程等具体问题进行了操作指导。老师们对学生心理健康非常关心和重视，培训过程中都主动思考，认真做好笔记。

一直以来，我校都高度重视学生的健康成长，将心理健康教育作为德育工作的重要内容。此次培训会有助于拓展全体教师心理健康教育方面的知识，增强教师们对学生异常行为的敏感度和识别能力，引导老师们密切关注孩子的心理健康状态，提升对学生心理危机干预的技巧和能力，营造积极健康的校园心理文化氛围。