一年春为首，万事行为先。为促进学校培训干部了解教育强师政策，明晰工作方向，熟悉教师培训内容，明确岗位职责，扎实推进校本研修，提升实践能力，根据《重庆市九龙坡区教育系统干部教师培训五年规划（2023—2027）》文件，3月6日，九龙坡区教师进修学院开展了2024年教师教育培训者培训，区教委、区进修学院相关领导，全区各中小学、中职学校、幼儿园、集团校分管培训干部和培训工作具体负责人共计约150人参与了此次培训学习。

上午，举行了本次培训的开班仪式，由区教委培训与监督科科长谭红艳主持。区教师进修学院副院长蒋元斌对本次培训的目的、安排、内容和任务做了说明和强调，希望老师们学有所获，能通过本次培训带动和规范学校的校本培训，充分发挥校本培训的作用，促进教师的专业成长。九龙坡区政府教育总督学於茜回顾了近年来区级层面开展的教师培训工作，希望老师们树立正确认识，充分体会组织对培训工作的重视，也给学员们提出了具体要求：端正学习态度，做到学思用相结合，争做榜样旗帜，以我们培训者团队整体能力的提升来促进全区培训质量的提升。

接着，重庆市中小学教师发展中心主任田伟给学员们分享了以“新时代教师培训政策解读与路径探索”为主题的学习内容。培训，是成长之要，建设之道；培训者，是师者之师，引领之范。田主任从政策理解和实践创新两个方面给大家做了详细培训。具体阐释了国家政策导向，教师教育体系，教师培训起点，提出了关于全员培训、培训内容、培训方式、培训学员和学分管理的要求，列举了多个区县和学校的培训实施案例。语言风趣，言辞生动，案例具体，让学员们对培训者的职责有了进一步的理解与认识，充分意识到培训对于教师和学校的重要性。

下午，区进修学院发展中心副主任向林反馈了各个学校培训方面的亮点和问题，分析了全区教师培训方面的问卷调研数据，重点讲解了如何规范地撰写校本培训计划及总结。建议在相关政策的导向下，结合学校实际，了解教师发展与培训需求，制定详细的培训计划，达到培训学时要求。学年末，对培训工作进行总结和梳理，传承亮点，改进不足。

区进修学院发展中心教师熊芸关于继续教育学分登记与审核做了详细说明。熊老师提醒各个学校规范相关资料，收齐印证材料，达到学时要求，做好平台管理，在聘任教师的继续教育管理上也要和在职在编教师一致。

学然后能行，思然后有得。本次培训对提升个人在培训规划、组织、评价、总结方面的能力有了积极的促进作用，也促进了集团和学校培训工作的务实、创新发展，真正让培训工作促进培训者个人提升，服务于教师成长，作用于学校教师队伍建设，共同助力教育事业高质量发展！