按照《重庆市“国培计划（2022）”——九龙坡区与城口县“一对一”帮扶培训实施方案》的要求，根据城口县高中学校的调研需求，为推动研训一体化工作，促进高中教师专业化发展，城口县教委和九龙坡区教师进修学院统筹部署，城口县进修校精心组织，在县教委主任唐真兴、进修校校长李胜带领下，高中第一批骨干教师共50人，于3月20日开始在九龙坡参加为期一周的跟岗培训。

上午，中国教育科学研究院，重庆市教育委员会在重庆九龙坡区谢家湾学校开展了中国教育科学研究院实验区第八届高质量课堂展示活动，主题是“深化高质量课堂实践，提升学校育人质量”。活动共有三项议程:开幕式、课改经验分享和思政课展示、主题报告。

一、开幕式

此次活动开幕式由中国教科院教育实验协作处处长李晓忠主持。首先观看了《教育新时代行知九龙坡》宣传片。接着是重庆市九龙坡区政府副区长邢雅翕致辞，强调以生为本，全面贯彻党的教育方针。然后是重庆市教委副主任李劲渝讲话，树立科学教育观，推进智慧教育，赋能高质量课堂，贯穿课程育人。最后是中国教科院副院长于发友讲话，加快建设教育强国，办好人民满意的教育，高质量课堂是提升学校育人质量的重要举措，要以此为抓手推动区域教育高质量发展。

二、课改经验分享思政课展示

此次活动由中国教科院教育实验协作处副处长李新翠主持。九龙坡区教师进修学校院长党忠良分享课堂教育改革经验，“坚持生本课改落实立德树人”。党院长从四个方面分享了课改经验：1.以生为本，立德树人，让价值追求一以贯之。进行生本教学，减负提质促进学生德智体美劳全面发展。2.四段历程，拾阶前行，让生本课改落地有力。不断探究变革，让学生落实到位。3.整体规划，“五维”统整，让生本课堂奋楫致远。坚持以课标为导向、以课程为突破、以课堂为核心、以课题为引领、以评价为驱动。4.笃行不怠，踔厉奋发，让生本课改惠及大众。生本课改形成了“轻负担、高质量”的教育生态，培塑了“师德高、学术高”的名优教师，建设了“有亮点、有品位”的特色学校，培育了“爱实践、善创造”的名优学生。

重庆市谢家湾学校易正星老师带来思政课展示，《让声音小一点》。易老师先是以声音导入，听音频说一说，这些声音出自哪里？接着问同学们有哪个地方的声音没有捕捉到？引出餐厅，提出问题，怎样让声音小一些？舒服一些？然后让同学们通过实验解决问题，合作探究，总结声音的大小和力度、速度等因素有关。最后延伸实验结论还可以用到哪些领域。活动演示，模拟使用餐具在实际行动中让声音小一点。如何进行餐间交流？由理论探索到实践运用，让学生探索表达。最后让学生总结课堂收获。

三、主题报告

中国教科院基础教育研究所所长李铁安做主题报告，“高扬育人旗帜—高质量课堂的内涵意蕴与实践”。明确高质量课堂的概念，进行概念建构，高质量课堂要育人为本，强化教师主导作用，突出学生的主体地位，彰显课程文化价值。高质量课堂的基本要素：高尚、本真、丰厚、灵动。高质量课堂的评价指标：课程、教师、学生。

谢家湾教育集团党委书记总校长、重庆谢家湾学校党委书记刘希娅做专题报告“变革学习方式，促进学校高质量育人”。刘书记从三个方面阐释：1.问题导向，学生学习方式变革的必要性和紧迫性。学习方式变革是强国建设的要求。2.整体视野，对学习方式的创新性认知和实践理解。全球面临学习危机，需要跳出方法看学习方式，遵循学习规律。3.系统思维，以学习发生机制为核心变革学习方式。“以孩子可持续发展为中心”的学校教育价值取向，坚守孩子立场，从关注“怎么教”到关注“怎么学”。最后用视频呈现变革学习方式具体实践。

这次活动的开展，促进了我们教师教育理念的更新，拓宽了教育教学思路。我们也将以此为契机，不断实践研究，踔厉前行，提升自身的教学素养与教学能力，实现自我发展。