我校申报的课题《基于家校共育的中小学生整本书阅读实践研究》，已正式立项为重庆市教育科学“十三五”规划2019年度重点课题，为了找准问题，明确课题研究的思路，把课题做真、做细、做实，让研究更有实效，2020年1月16日上午9:00--12:00《基于家校共育的中小学生整本书阅读实践研究》课题负责人唐代权校长组织召开了课题研讨会。本次研讨会由唐代权校长主持，校级领导及主要参与研究的教师共15人参加了研讨。

研讨会上，唐代权校长明确了课题研究的组织架构及任务分工，安排部署课题研究的相关工作。王小莉主任组织学习和讨论了开题报告的初稿内容，让老师们明确课题要做什么。紧接着，课题组重点讨论开题报告中的问题梳理，明晰了研究目标，进一步厘清了研究内容，更为准确地界定了核心概念，进一步修改和完善了课题开题报告。最后课题组还讨论了下学期的课题研究计划。

研讨会上，领导和老师们都积极发言，充分表达了自己的观点，贡献了自己的智慧。经过整整半天的讨论，最终顺利完成了本次研讨任务。

本次研讨，为下学期的课题实践研究做好了全局的统筹和规划，课题组教师更加明确了课题研究的目标和重点，找到了落实研究的具体方法，为下学期的课题开题工作打下了坚实的基础。同时，通过这次研讨活动，教师们积极思考，提升了个人素质及科研能力，相信通过研讨和实践，我校的科研水平一定会再上一个台阶。