2019年4月8日下午，西彭园区实验小学举行了教师科研能力提升的专家讲座活动。

西彭园区实验小学是中国教科院与九龙坡区开展第二轮院区合作六大项目中的科研能力提升项目学校。为了让科研工作走进教师的日常教学，促进教学与研究的融合，帮助教师掌握科学研究的方法和技能，提升教育教学的质量，西彭园区实验小学邀请到九龙坡区教师进修学院科研中心的王绍刚主任到校，作了“注重教育科研，争做智慧教师”的讲座。王绍刚主任从教育科研的概念、意义、基本方法入手，揭示了科研工作并不神秘的面纱。他分析了当前学校课题研究中的主要问题，具体讲了课题研究究竟怎么做，研究的基本过程，如：开题会议如何组织，研究如何实施，中期总结要点，结题工作要点，以及开题报告、中期报告、研究报告、工作报告、成果公报等科研文本的写作规范。重点围绕校本科研小课题，讲了小课题研究的主要步骤和方法，以及教学中遇到的问题如何提炼成科研课题，小课题课题成果形式 ，小课题研究报告文本结构等方面的知识。鼓励大家积极开展小课题研究解决日常教学问题，提升教学质量，并说九龙坡区即将出台小课题成果奖现金奖励制度激励大家积极参与到科研工作中。

王绍刚主任通俗易懂的讲座和对科研工作的激励性措施极大的激发了与会教师参与教育科研的热情，增加了对教育科研方法、措施、成果提炼等方面科研技能的掌握，让我校教师的科研能力得到提升。

王绍刚主任作讲座

干部教师认真参与

教师们认真听讲座

教师们认真听讲座