提前布局谋划高三 研究新高考助发展

阳光因折射而绽放光彩，智慧因碰撞而流光溢彩。为更好找准高三复习目标，选择合适的复习策略，提高高三复习效率，5月28日在重庆市渝高中学校开展了九龙坡全区准高三物理教学研讨活动。本次活动由物理教研员陈中海主持，九龙坡区进修学院纪委书记、物理教研员唐杰书记全程参与本次教研活动。

本次活动共分为三个阶段，第一阶段，由各学校的代表作准高三物理备课工作交流；第二阶段听渝高中学廖浚竹老师展示研究课《液体的表面张力》；第三阶段，由进修学院物理教研员唐杰书记布置准高三教研工作。

第一阶段：集中交流 学习借鉴

首先由渝高中学高二年级备课组长夏添老师作“渝高中学准高三物理备课组工作交流”。夏添老师从前期学习与研究、复习计划、月考总结、专题梳理、最后一个月复习资料五个方面进行了介绍。渝高中学将依据《中国高考评价体系》明确提出的“一核四层四翼”，进行试题研究与专题梳理，从而明确复习目标和内容；复习过程则要提高效率，只做两轮复习，其主要措施和关注重点各有不同；月考总结主要要做学生试卷分析和薄弱内容再巩固；最后一个月的复习资料则重点放在主干知识、结论、题型、方法的汇总，以及一套错题集和两三套综合试题。

接下来由育才中学高二年纪备课组长宋安康老师作“育才中学准高三物理备课组工作交流”。宋安康老师从年级资料的选取、课时的安排、教学计划、教学措施四个方面进行了介绍。年级的资料的选取标准是详略得当、重难点突出、有效性高；三轮复习计划分别关注基础知识过关，重难点知识突破，和提高应试能力；教学措施中特别提到将借助“智学网”对学生做到“有的放矢”，通过学生“个性化学习手册”对学生因材施教。

接着杨家坪中学高二物理教师代表罗京老师又从高三教师的预备项、教学计划的制定、团队合作备高三三个方面作了“一名准高三物理教师工作交流”。他总结道，大部分学生的现状是知识学了就忘，全靠考前复习巩固，脑中无物理知识体系，缺乏物理逻辑能力；重庆卷的特点是题目接近真实情景，喜欢考力还有动量等综合性题目，极具风格。针对这些特点，他将把重点放在高中物理的核心内容动力学上，更高效地，有针对性地复习。他认为成功是细致的工作加上持之以恒，只有厚积分秒功，才使得鸣惊人。

最后由教研员陈中海老师进行总述，对高考命题的六大要求和十项原则做了深入解析，提出了四点关于高考复习的建议，同时对物理本学期期末考试做出安排。老师们对高考复习和期末复习有了更明确的目标的策略。

第二阶段：听研究课  助力成长

       第二个环节，老师们移步录播教室，听渝高中学廖浚竹老师研讨课《液体表面张力》。廖浚竹老师以吹泡泡、造泡泡屋为引入，创设疑问情景，激发了学生极大的兴趣；后借助分组实验、演示实验让学生充分探究和认识了表面张力的效果；紧接着从微观本质解释宏观现象，培养学生的科学思维；最后解释生活现象，让学生从生活走进物理，又从物理回到生活，同时通过王亚平太空授课视频培养学生国家认同感和社会责任感。

课后，廖浚竹老师从选课原因、教学流程设计、课后反思三个方面对本课进行了简短介绍。接着各学校老师做出精彩点评，对这节课给予了充分的肯定，并提出了宝贵的建议。

第三阶段：布置工作 展望未来

最后，唐杰副院长对准高三的准备工作提出了以下几点要求：第一，研究八省物理题，找高频考点，研究重庆市近三年的自主命题，找重庆出题特点；第二，研究第二批课改省份的双向细目表，明确考点和题型；第三，做好进度规划、考试规划、资料规划；第四，上好三类课，新课、复习课、讲评课；第五，进入高三后对复习课和讲评课进行研讨。

【区进修学院纪委书记、物理教研员唐杰布置工作】

“好风凭借力，扬帆正当时”，本次教研活动，增强了物理高考复习备考的实效性，并让全区物理教师在相互交流中汲取经验方法，使老师们进一步明确了目标，把握了高三复习的方向和策略，也更加坚定了复习备考的决心和信心。