优秀课例启思维，新教材培训释疑惑

                          ——记2021年5月27日九龙坡区高中政治新教材培训

2021年5月27日上午，在重庆市九龙坡区教师进修学院200学术厅组织召开了高中政治新教材培训活动，此次培训活动由九龙坡区教师进修学院政治教研员陈小兵老师主持。

本次活动有三项议程：一、观看优秀课例实录，结合《中国特色社会主义》必修一教材进行点评及反思。二、各学校高一备课组交流新教材使用过程中的困惑和经验。三、陈老师结合课例总结释疑。

    由唐尉老师执教的一堂精彩绝伦的视频课《原始社会的解体和阶级社会的演进》深深的吸引了老师们的注意。四个活动和四个议题将晦涩难懂的生产力和生产关系的矛盾运动转化为学生熟悉的劳动工具的演变以及社会形态的更替，让学生在议题式教学和活动性课程中达成了新课标对本框题的要求。这是一堂高效的课也是一堂极具思辨性的课，关注学生学科核心素养的培养，课堂生成内容丰富，得到了在场老师们的一致好评，也为老师们使用新教材教学提供了一个的典范。之后，唐尉老师谈了磨课的感想，充分肯定集体教研的力量，同时也提出一些建议，如：研读课标和教材，巧设情境和议题等。

随后，各学校高一备课组谈新教材使用过程中的困惑和经验。在交流的过程中，老师们提出一些共性的问题，如：教材内容多与课时紧张之间的矛盾，教材知识难易程度如何把握，如何揣测考试命题方向等。同时，老师们也介绍了一些有用的经验，如对教材知识进行整合，前置学习，鼓励学生利用周末收集资料，提前感悟等方法。

    最后教研员陈小兵老师结合《原始社会的解体和阶级社会的演进》课例从五个方面谈了应对老师们困惑的措施。一、以新课标为依据。二、坚持整体性原则。三、坚持生长性原则。四、坚持活动化原则。五、政治化原则。陈老师还对新教材的处理提出了以下建议：遵循课标要求的顺序教学，尊重教材之间的历史逻辑；利用假期提前学习选择性必修教材，要有预见性和前瞻性。陈老师的建议为政治老师们的新课程教学提供了方向性的指导。

本次新教材培训活动，既有具体课例的展示，也有结合新课标的理论阐述，让高中政治老师们对新教材有了更深刻的认识和把握，也为解决教学过程中出现的疑惑指明了方向，同时也让政治老师们认识到提高自身素养迫在眉睫，只有不断学习才能在新课程学习道路上越走越宽广。