2023年11月14日，区教委相关科室、九龙坡区教师进修学院一行对铜罐驿实验学校进行了集体视导。

视导过程中，优质均衡督导组、双创工作组对学校的教育装备建设、管理、应用情况、文明校园创建工作做了调研反馈。各学科教研员通过听评课、检查教案和作业批改，与上课教师交流、听取工作汇报等方式全面深入指导学校教育教学科研等工作。

教研员深入课堂听课

教研员们深入课堂，对语文、数学、道法、历史、音乐、体育等6个学科进行了共15节的随堂听课。

课后，教研员们与执教老师进行交流，对老师们在课堂上的精彩表现予以肯定，针对不足进行点拨，也对课标的研究分析、核心素养的立意内涵、教学设计的探讨、分层作业的设计、小组合作学习的运用等方面进行了深入全面的指导，对教师专业成长和学科组未来发展提出建议，为一线教师指明方向。

教研员指导学科教师

在听课、评课及常规检查结束后，视导组与我校领导、教导主任、教研组长、相关学科教师齐聚会议室，结合上午的深入课堂与细致观察进行了全方位、深层次、多角度的集体反馈。

学校牟俊英书记汇报了学校校情，介绍了教师队伍和学校教学情况，教科室黄怡主任结合2022年集体视导改进意见从学校管理、课堂管理和教研管理等方面进行了全面汇报。

各位教研员分别从视导过程中发现的亮点、问题及改进建议进行了交流反馈，充分肯定了学校校园文化、校园环境、师生风貌及教学常规管理规范，教师坚守不懈怠，虚心好学，教学教研活动资料详实，学生积极参与课堂，讲练结合，团队凝聚力强。

交流反馈现场

教研员们也针对近几年教育质量监测数据和实地视导情况提出建议：希望学校强化管理，质量立校，加强教师培训，改进教学形式，注重学科融合，加强特色课程建设，争取学业质量水平和非学业质量水平同步提升。

江涛院长和老师们互动

最后，赵小林督学帮助学校客观分析了地域现状，鼓励干部老师们集思广义，家校社携手托举孩子们的明天。江院长与教师们亲切互动并提出殷切希望。江院长用陶行知“四颗糖”的故事告诉全体教师“儿童是纯朴的，我们需要努力去研究学生，唤醒学生”，希望老师们坚守教育初心，打造“活生生”、“有滋有味”的课堂。

本次视导为铜罐驿实验学校下一阶段的教学工作指明了方向，提供了理论及方法引领，助力我校教育教学提质提量。铜罐驿实验学校必定会及时反馈、认真思考和积极改进，力争获得新的进步，为学生健康成长护航！