为进一步优化高三复习备考策略，实现高效、科学、精准备考，在九龙坡区教师进修校引导下，2023年10月19日，全区高三政治教师在渝高中学二郎校区参加高2024届高三一轮复习备考研讨会，研讨会由思想引学、课标导向、科学备考三部分构成，凝聚群体新智慧，实现复习策略新突破。

首先是关于科学备考，渝高中学高三年级谭亦婷老师为大家展示了以《基层群众自治制度—我的地盘我做主》为主题的议题式复习课。

整堂课围绕学生身边老旧小区要不要改造？为什么要改造？怎么改造？三个问题引出基层群众自治的意义，同时通过学生自主探究归纳居民自治的途径，充分发挥了学生的主体作用，打破在一轮复习中一贯的讲知识和用知识相脱离的传统教学模式，在一轮复习中创新运用议题式教学，让学生从做中学，从案例中归纳总结教材知识，提升了学生解决问题的能力。

 课后，来自各个学校的老师对此进行了交流，其中杨家坪中学黄志老师谈到整节课的三个环节安排紧凑，由感性认识不断上升到理性认识，有个别到一般再到个别，层层递进，符合学生认识规律，从考向来看，也真正落实到学生解决问题，是一堂高效的一轮复习课。田家炳中学杨莉曼老师谈到这种启发式教学在一轮复习中非常实用，大打破了以往复习中的陈规，让学生注重身边信息的分析和运用，长此以往有利于提升学生的材料分析和概括能力。

最后进修学院陈老师针对这节课做出了高度评价，整堂课及夯实了基础，也注重了易错易混的区分，重点知识的点拨。同时也提出了一些不同的思路，并结合谭老师创设的情境，设问：为什么小区居民会起纷争？解决纷争面临哪些困难？如何解决纷争？通过层层递进，精心设问，既可以提升学生的思维能力，解题能力，又可以变革传统课堂，为老师们教学提供了一个新思路，新方式。

其次是思想引学，渝西中学李应友老师分享了习近平思想引学之经济思想、生态文明思想和文化思想。李老师围绕近几年高考考向，高屋建瓴的对习近平的经济思想和文化思想进行了解读。高三学生的时政分析和解读能力亟需提升，而实时的在复习课中穿插时事新闻，让学生以时政去链接知识，培养学生的自主探究意识和材料分析能力。

第三是课标导向，育才中学舒丽老师以“聚焦学科大概念，培养学生核心素养”为主题，给大家分享了三个方面内容。首先根据课程标准注重思维引领，素养提升，舒老师以必修二和选必一为例对教材大概念进行了整合；其次是一轮复习重基础，让学生自主梳理教材，自主发现问题，解决问题，由此加深对基础知识的理解；最后还是要放管结合，提质增效，她的“三讲”“三不讲”为大家在一轮复习中到底如何落实知识解开了谜团。

最后，进修学院陈小兵老师对本次一轮复习研讨活动做了总结，也提出希望老师们能结合各个学校自己的学情，从自己的主阵地“课堂”开始主动应变、积极求变。本次主研讨活动老师们觉得收获满满、受益匪浅。