为进一步促进教师业务能力提升，狠抓教学教研核心工作，10月19日上午，九龙坡区教师进修学院王占旭副院长带领7名专家团队莅临我校，深入各学科课堂，进行听课评课调研指导。

钻进课堂 全面调研

进修学院的领导和学科专家们早上7点刚过就到校，立即随机抽取班级，深入课堂，分别听了语文、数学、英语、物理、生物、体育、地理、美术、音乐9个学科的教学常规课，详细记录了教师课堂教学的点点滴滴，精心分析课堂中的每一个细节。同时检查了老师们的备课、作业批改等常规教学工作。

课堂问诊 有效提升

课后，王占旭副院长和各学科专家分别与授课教师进行交流，指出其课堂的亮点与不足，老师们获益匪浅。各位专家还就如何加强集体教研、如何发挥名优教师的示范引领作用对学科教师进行了指导。

专家引领 精准助力

中午1:30，学校全体行政干部、教研组长、备课组长参与了集体视导的意见反馈交流会。交流会由进修学院副院长王占旭主持。

会上，红光中学教导处黄存海主任就学校教育教学管理、课后延时服务、“双减”工作的开展等情况，向专家们做了汇报。各学科专家就所听授课进行了评价与分析并辐射到该学科教学的诊断和建议。

中学部苗安平主任对本次集体视导所听的22节课和上学期各年级的质量检测情况进行通报，胡州燕、何瑛老师的课获得优秀评价。苗主任指出，全校教师的教学常规落实到位，教研活动开展得有实效性，课堂教学效率高，学校的成绩在稳步上升。苗主任建议：学校今后应进一步强化育人目标，提高质量意识，进一步改变传统教学方式，紧研课标，提高教育教学质量，强化课堂以生为本的理念，积极开展互动式、启发式、探究式、体验式的课堂教学模式，加强学生学习力的培养，进一步提高学生的学业质量。

区教委基教科张老师就学校开足课、开全课以及开展的各种社团活动课点了赞。

王占旭副院长在总结时强调，学校在新一届领导班子的领导下，各方面的综合管理到位。学校虽然面积小，但校园整洁、干净、安静，师生精神面貌好，教育教学常规落到实处。王院长希望学校做好未来3—5年的规划，重新确定新的办学目标，进一步加强教师培训，进一步将“双减”工作落地落实。加强校内名优教师的示范引领作用，进一步提升学校的整体办学水平。

最后，田方见校长、杨忠书记再次感谢进修学院领导和专家们对学校教育教学工作的指导，学校一定会以此次视导为契机，让教研蔚然成风，进一步强化管理细节的落实，努力提高教育教学质量，不辜负区进修学院、区教委的殷切希望。