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学校活动
科研引领发展 课题促进成长
来源:四十七中学 作者:罗雪梅 上传时间:2021-05-21 点击次数:
  

4月29日(星期四)上午,重庆市四十七中学召开了2021年校级小课题阶段性材料评审会,会议由教务处刘玲主任主持。学校学术委员会成员针对2020年校级小课题进行细致地评审。

吴兴海校长在本次评审会上提出了课题研究的三点要求:一是要明确阶段任务,做好课题中期阶段总结报告。本学期要结题的课题得及早进行归纳。二是做到过程的规范,注重研究中过程性资料的收集,通过分析及时进行总结。三要做到管理的规范,各课题组成员要按时召开课题研究会议。

本次评审会分别对7个校级小课题的教案和课件进行了评审。经过各位学术委员的认真评审,最后邹艾篱老师的《乡土地理在地理教学中的应用》小课题阶段性材料被评定为优秀等级,黄昌建老师的《初中数学思维游戏课程开发的研究》、晏敏和王双老师共同研究的《电流与电路》小课题阶段性材料被评定为良好等级,石琴老师的《体育教学中“课课练”提升学生身体素质的研究》、陈福琼老师的《普法》、何滢老师的《色彩装饰画》及王灿老师的《八年级下册英语课外阅读》小课题阶段性材料被评定为合格等级。

科研引领学校发展,没有科研作内涵的教学就是没有深度的教学,科研必须围绕教学、促进教学、服务教学。本次会议对提高学校课题研究工作的有效性必将起到指导作用,坚信在老师们的共同努力下,在学校领导的大力支持与指导下,我校教育科研工作一定会再上新台阶!

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