亲爱的家长朋友：

您好！2021年以来，教育部办公厅颁发了一系列关于加强中小学生睡眠、手机、作业、读物、体质“五项管理”的文件通知，为落实立德树人根本任务，遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神实质，加强 “幼小衔接”，严格执行幼儿园教育教学管理规定，全面提高保教质量，结合我园实际，现将《铁路幼儿园关于落实“五项管理”工作致家长的一封信》推送给您。让我们履行好幼儿园和家长的责任，家园携手，共同促进孩子身心健康成长。

手机管理

1.孩子不带手机或者儿童电话手表进入幼儿园；

2.父母家人手机去娱乐化，即删除游戏、音乐、视频等各类会吸引孩子的APP；

3.教师不用手机布置作业，或要求孩子利用手机完成作业；

4.家长应以身作则，在孩子面前少使用手机，应当丰富孩子的生活经历，多带孩子外出体验大自然，参观人文景观等。

5. 家长加强对孩子使用手机的督促管理，形成家园协同育人合力。

睡眠管理

1.按照相关规定，我园每天8点开始入园，请家长原则上不早于8:00将孩子送到幼儿园。

2.家长要了解科学睡眠知识，重视睡眠管理，一般夜间8点开始入睡，第二天早晨7点起床，睡眠时间是11个小时，白天中午午睡的时候一般应该补睡2个小时左右，确保孩子每天睡眠时间达到12-14个小时。

3.家长尽可能营造温馨舒适的生活就寝环境，确保孩子身心放松、按时安静就寝，不熬夜，养成良好睡眠习惯。

4.教师会每天关注孩子的精神状态，并及时与家长沟通。

5.幼儿园定期对孩子睡眠状况进行记录、监测。

读物管理

1.幼儿园严格按照《3-6岁儿童学习与发展指南》采购规范的幼儿读物，禁止任何人强制或者变相强制幼儿购买课外读物。

2.幼儿园打造以“军哥书屋”为载体的阅读空间，设立班级读书区，优化幼儿园阅读环境，开展形式多样的阅读活动，提高阅读兴趣，培养良好阅读习惯。

3.幼儿园定期向孩子推荐适合各年龄段阅读的绘本读物，举行定期“图书漂流”活动，帮助幼儿开阔视野，记录阅读感受，交流心得体会。

4.家长应在正规渠道购买绘本读物，购买符合孩子认知发展水平，例：2-3岁尽量选择字少一点的，一是便于孩子理解，二是便于复述；3-4岁选择孩子会根据画面说出图中有什么，发生了什么事情；4-5岁选择孩子能对着画面信息，大致说出故事情节；5-6岁选择孩子不仅能说出自己的看法，还能去创编故事。

5.倡导亲子阅读，教育孩子爱护图书。

作业管理

1.幼儿园根据“五能”宝贝培养目标，以及“培养良好习惯，培育美好未来”的育人愿景，设置“五能”宝贝成长任务卡，以亲子游戏、亲子劳动、亲子社会体验活动等为主要形式，保持孩子的好奇心，激发孩子的潜能。

2.幼儿园杜绝小学化倾向，不设置书面作业

3.家长应配合幼儿园开展家园活动，并参与线上活动。

4.家长参与班级活动打卡行动，分享孩子成长瞬间，拉近家园距离。

5.家长应杜绝小学化倾向，注重孩子的身心发展规律，理性选择课外辅导、课外兴趣班的选择，不加重幼儿负担。

体质健康管理

1.幼儿园严格按照国家课程标准，实施“健康小火车，天天动起来”为核心的主题文化，开齐开足体育与健康课程，户外活动时间每天不少于2小时,户外体育活动不少于一小时。

2.幼儿园每天开展特色早操、“运动自助餐”自选运动活动、九大户外游戏区活动等，每周三设有军旅课程，每周四设有足球特色课程和劳动课程；幼儿园常设篮球、跳绳、攀爬等活动，孩子人人有项目，个个都参与，在活动中掌握运动技能，增强体质。

3.幼儿园通过“儿童健康管理云平台开发与运用”的重点市级课题研究，对幼儿实施“生长发育，身体姿态，身体形态，运动能力，情绪管理，自我意识”等六大模块的健康管理，跟踪记录幼儿入园以来健康信息，根据健康报告及时制定干预措施，保证幼儿在园健康成长。

4.同时健全家园沟通机制，及时将孩子的体质健康测试结果和健康体检结果反馈给家长。

5. 为了保证幼儿的正常生长发育和智力发展，维持抗病能力和适应环境的应变能力，幼儿园坚持提供合理平衡的膳食，膳食中营养素种类齐全、易于消化吸收，能充分满足幼儿正常生理需要，建议家长在家为幼儿提供营养合理的膳食，不吃垃圾食品。

家长朋友们，让我们一起与铁幼携手，助力孩子身心健康成长，从这里走向美好世界！

九龙坡铁路幼儿园

  2021年6月10日