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评价研究
专家引领促学校内涵发展
来源:兰花小学 作者:杨蓓 作者: 上传时间:2016-12-09 点击次数:
  
 

2016年12月8日上午,九龙坡区进修学院江涛书记带领语文、数学、音乐、综合实践等学科教研员到兰花小学进行了集体小视导。教研员们通过检查各项教学常规资料、深入课堂并与任课老师进行耐心细致地交流、集中反馈建议等方式对学校的教学教研工作进行了深入地指导。

在交流反馈会上,首先是兰花小学徐光燕书记作了题为《聚焦“雅能”课程 促进学校内涵发展》的专题汇报,就学校的“雅能”课程体系建设情况做了详实的介绍。接着是各教研员将视导情况进行简单小结:音乐学科教研员袁丽钦对两位音乐老师的专业素养做了充分肯定,认为老师能够抓住音乐学科的特点,在培养学生聆听的习惯方面做得很好;综合实践学科教研员徐娜对我校老师的敬业及学生的良好学习习惯表示肯定;数学学科教研员陈文梅就我校课程体系建设的实效性表示高度赞扬;语文学科教研员彭静可喜地看到我校学生学习方式的转变。另外,四位教研员均认为我校的社团课有特色,值得全区推广,并就我校如何加强课程资源的整合等方面提出了可行的建议。最后,学校徐光燕书记李洁副校长代表学校表态:感谢各位专家的指导,学校将结合各位专家的建议进一步完善课程体系建设,提高育人质量。

 

    


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