2016年9月23日上午，秋风送爽。九龙坡区教委初教科刘傲霜科长带领进修学院部分教研员对石新路小学开展进行了集体小视导。通过听课、评课、交流汇报等方式，较为深入地指导了学校的教育教学工作。

一大早，体育教研员马春便来到训练场，观看孩子们排球、田径、健美操等训练，指导教练们的训练，并参与学校的大课间锻炼活动。

接着，五位教研员在第一、二节课里，分别深入到数学、英语、音乐、体育、信息技术等学科课堂，并在第三节课与执教者进行了亲切、耐心的个别交流。

在充分深入课堂，考察了校园文化、了解课程建设、问询教师发展等教育教学工作以后，在第四节课开展了集中反馈。

首先是宋开亮校长介绍了学校课程体系建设，特别是学生核心素养的基本知识和必备品格的梳理和开展情况做了较为深入的介绍。

接着是各教研员将视导情况进行简单总结：

英语学科教研员刘芳老师高度肯定了两位执教英语教师的素质，尤其赞扬了我校临聘教师们极强的专业能力，认为这与我们学校教师建设是分不开的。同时她也指出，英语学科的计划可以更详尽些，这样更有利于指导学科的教学。

信息技术学科教研员慕长岭老师对老师们敢于挑战高难度的教学任务感到钦佩，同时在查阅了我校自主开发的科学校本教材后给与了高度评价，认为彰显了我校科技特色。

体育学科教研员马春老师就今天看到的训练情景和课堂进行了点评，他认为学校有一支高素质，责任感强的体育教师队伍，他们年轻，充满探索和好学精神，他希望学校多给他们创造机会，让他们能走上更高的舞台。同时，作为蹲点石新路小学的教研员，他表示会抽更多的时间到校指导工作，愿与师生一道将学校推向更高的平台。

音乐学科教研员邹扬主任非常熟悉我校的德育工作和校园文化建设，他认为我校在彰显“实”与“新”的理念上做了许多有益的探索，希望继续打造学校课程体系建设，进一步彰显科技特色，

最后，数学学科教研员、进修学院小教室的吴家平主任站在课程改革的高度对这次视导进行了总结，他从两堂数学课中看出课程改革与学校的办学理念是紧密结合的，在课程的推进方面，学校不仅有构想，还有扎实的行动。这是学校办学水平较高的一个重要因素，他希望学校继续深化课程改革，努力将学校的办学特色与课程改革相结合，争取学校再上一个新的台阶。

一上午的集体小视导在紧张而忙碌中结束了，经过初教科领导和教研员们高屋建瓴的指导，逐步明晰了学生核心素养在课堂中的如何实施，进一步规范了教师教育教学行为，不断提高了教师专业发展，最终必将促进学校向着特色发展之路不断前行。