3月8日上午，区教师进修学院江涛书记、吴家平主任及十余名教研员、区教委初教科有关责任人，一起走进歇台子小学，开展了为期半天的集体大视导，对学校教育教学管理、课程体系建设以及校本教研等方面情况进行了深入细致的调研。

本次集体视导采取了看、听、查、访、谈等方式进行。全体视导人员按照随机抽签方式，共听了语文6节、数学4节、英语2节、音乐2节、体育2节、美术2节、书法1节、信息技术2节、品德2节、综合实践2节等共25节随堂课。各视导人员还观摩了学校大课间活动和校园文化建设情况，查阅了学校教育教学管理、课程体系建设以及校本教研活动等各方面资料，并与部分任课教师和学生进行了交流和访谈。

视导反馈阶段，在吴家平主任的主持下，学校领导首先围绕集体视导五方面内容所开展的工作进行了介绍，并就学校坚持内涵发展，在课程校本化实施、学业评价、生命课堂的实践与探究等方面情况作了汇报交流。

随后，全体视导人员向学校反馈了相关情况。大家充分肯定了学校办学整体构划思路清晰，立德树人意识强，有一个团结向上、勇于改革、求真务实管理团队，学校重视教育改革，教育教学常规管理规范，老师们好学上进，专业素质好，课堂扎实，学生学习习惯好，文明、自信、阳光，学业质量优良，是一所有温度、有一定影响力的好学校。对学校如何在现有基础上，进一步提升办学影响力，从教学观念开放、课程开发、组本教研聚焦、合作学习以及教育技术应用等深度上，视导人员们提出了专业性的指导和可操作性的建议。

会上，江涛书记和吴家平主任对学校坚持尊重教育理念、坚持课程育人导向、坚持生命课堂建构、校本化课程研发、课堂上双基落实程度、学业质量、学生学业评价综合改革成绩等给予了高度评价，同时也希望学校在新时代背景下坚持定向、定力和高阶发展思路，坚持向内着力，进一步加大研学力度，聚焦课堂，深度推进精品课程建设，进一步优化教学设计，提升学生批判、质疑的思维品质，更好地把培育核心素养和教育教学各个环节紧密结合起来，更好地发挥课程的育人功能，不断推进学校向纵深发展。

学校由衷感谢上级主管部门和教研机构长期以来的信任、指导与激励，此次集体视导简洁务实地深入课堂观课议课，其中体现出的精准调研、深度聚焦和高位引领，彰显了进修学院责任、荣誉、实证的风彩，进一步激发了全校干部教师办学从教的信心和干劲，学校将及时组织专题研究并深入研讨，正确、深刻领会各位专家就学校日常教育教学常规管理、课程课堂建设、学生核心素养培育、信息技术应用、学业评价等提出的深度思考和智慧点拨，细化并融入到具体工作中去，更好地促进学生全面发展、进一步提升学校办学品牌，为建设九龙基础教育一流强区做出更大的贡献。