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教研快线
​“如何在集体教学中支持幼儿有效学习”研训活动在谢家湾幼儿园开展——“好习惯巧养成”4S园本课程实践成果展示
来源: 作者: 上传时间:2021-04-30 点击次数:
  


 

每一次的分享是一次思维的碰撞,

每一次的碰撞会有一份新的收获!

每一次的分享交流更是一次成长!


温情遇见

2021414日,在这草木一新,春风送暖的季节。九龙坡区进修学院组织石坪桥、渝州路、石桥铺片区的公、民办及小学附属园教研组长及教师共230余人,在九龙坡区谢家湾幼儿园开展了“如何在集体教学中支持幼儿有效学习”研训活动暨谢家湾幼儿园“好习惯巧养成”4S园本课程实践成果展示活动。

 

                        热情接待

为了做好片区幼儿园的辐射引领工作,谢幼团队上下一心、团结协作,做好充分的准备工作,制定方案、研磨教学课例、会务接待,保证活动顺利进行。(会场照片)

在老师们一声声亲切的问候声中,本次交流学习拉开了序幕,小小解说员们为参会老师们介绍了幼儿园的基本情况、环境创设及特色功能室和小朋友最喜欢的沙池和涂鸦墙,让参会老师们感受到谢幼孩子们乐观自信、勇于表达的良好品质。 

专业分享

五楼会议室里播放的宣传片和幼儿园自编歌舞《好习惯 好人生》向来访老师们展示了幼儿园的办园理念、内涵丰富的园所文化和“好习惯巧养成”4s园本课程的实施。来访老师们对富有文化内涵的园所“软”环境、孩子们的精彩表现以及“好习惯 巧人生”园本课程给予了极高的评价,并得到同仁们的高度赞赏。

 

游璐媚副园长为大家讲解了本园的基本情况,课程建构及园所文化特色,让来园的老师们感受到了幼儿园的精细化管理工作以及丰富的教育教学活动等谢幼独有的风采。

 

观摩交流

教学观摩的环节,充分向大家展示了谢家湾幼儿园“好习惯巧养成”4S园本课程的生活教育理念。

我园的青年老师赵丹执教幼小衔接好习惯活动《整理小书包》,采用生动有趣的教学方式,引导幼儿探索整理书包的方式方法,小朋友能用自己创编的儿歌指导自己的行为,启发了现场老师进行探究式学习的热议,纷纷举起相机记录着这珍贵的片段。

 

交流促提升,观摩共成长。为了搭建多元教研平台,引领更多幼儿园共同成长,我园手拉手幼儿园的教师也积极参与到本次教研活动中,共同教研,一起献课。萌芽幼儿园的李小燕老师执教的小班健康活动 《我爱刷牙》和托布斯香洲幼儿园老师杨建萍带来《与“s”共舞》,根据幼儿的身心特点,体现出以幼儿为主、以游戏为主,让幼儿在快乐中习得良好习惯,老师“引”的自然,幼儿“学”的积极。

共研共长

观摩活动结束后,九龙坡区学前教育教研员汪世君老师组织参会老师们进行了集体研课。听课老师们积极互动,就活动中存在的问题给出了教学建议,授课教师主动反思,认真总结,收获颇丰。接着,汪世君教研员以“九龙坡区幼儿园教学活动评价量表(试用稿)”为导线,深入浅出地介绍了幼儿学习与有效学习、幼儿五大领域行为发展性评价指标框架等,为老师们指明了方向,老师们也深有感触、深受鼓舞。

本次的参观交流活动,搭建了与石坪桥片区、渝州路片区、石桥铺片区幼儿园之间相互学习、相互促进的良好平台,对我园的工作既是一种肯定和鼓励,同时更是一种鞭策与激励。

我们将依然秉持着培养“好习惯好人生”的办园理念,不忘初心,砥砺前行!以办好人民满意的幼儿园为己任,与同行们在探索幼儿教育发展的道路上携手前行,在幼教发展的道路上不断发光发热!

 

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