为了进一步提高教师的专业教学能力，夯实教师课堂教学的基本功，4月8日下午，和平小学继续深入开展了本学期第六次数学教研活动，本次教研是以观课、评课的形式开展的。观课内容是四年级下册《小数的性质》。数学组的老师认真观课，评课，针对课例的优点与不足纷纷发表了自己的看法。尤其针对小组合作在课例中的实施以及效果与改进等方面进行了深入的研讨。

                                                                      认真观课

                                                                  积极议课

                                                                       深入讨论

本次教研活动，大家听得专心，学得认真，议得深入，研得开心。