为了更好地指导各学校推进统编教材的校本化研究，找准研究的方向， 2020年9月23日下午，九龙坡区小学语文统编教材校本化专题研修培训活动在高新实验一小举行。会议由区小学语文教研员彭静老师主持，邀请了大渡口区教师进修学院小教部主任瞿涛老师做专题讲座，九龙坡区、高新区各小学分管语文学科的干部、校本化研修班学员、江涛名师工作室学员等120余人参加了此次培训。

首先，瞿涛老师从单元整组，纵横联系；精准定标、步步为营；阅读铺路，从读到写这三个方面，通过大量生动的教学微课，结合丰富的教学实例，详实介绍了单元整组系统建构的方法。在“单元整组，纵横联系”版块，瞿涛老师通过对比三年级上册和下册的单元主题，细讲三年级下册四单元课文之间的联系，从典型性到非典型性，再到多种情况融合，向老师们呈现并说明了统编教材编排的整体性、关联性和发展性，明确教学要有一定的逻辑联系，让学生达到“从学到用”的效果。在“精准定标、步步为营”版块，瞿涛老师指导老师们清楚、明晰了课时划分及目标指向，重在落实学生的阅读能力和表达能力，引导学生借助关键词句提取信息，借助图表梳理信息，并运用本单元学习到的方法解决问题，尽量将教材资源用够用足。在讲解第三版块“阅读铺路，从读到写”，瞿涛老师指出写作需避免为方法而方法，牢固树立写作方法应服务于需要的理念，抓住“为谁表达、为何表达、表达什么、如何表达”的思路，关注学生表达需要，点播引领，帮助学生搭建学习支架，能够灵活运用表达方法。

最后，区小学语文教研员叶林老师对本次培训进行了总结，提出继续用好统编教材，深入推进校本化研究的要求。

此次培训，让老师们明确了单元整组系统建构的内涵和方法，相信这样的研讨活动一定能促进教师们对统编教材有更扎实的把握和更深入的理解。

研讨活动培训现场

区教研员彭静老师主持会议

大渡口区教师进修学院小教部主任瞿涛老师做专题培训

认真听课的老师们

区教研员叶林老师进行总结