2020年6月10日,伴着初夏灿烂的阳光,九龙坡区“小学英语作业设计与质量监测专题研讨”在铁马小学举行。活动由英语教研员刘芳老师主持,全区48所小学英语学科教研组长及部分教师参加了此次研讨。
围绕“小学英语作业设计”,刘芳老师从作业的内涵、作业设计的重要性、作业设计的问题及成因等方面进行阐述。尤其强调优化作业设计的措施,即“基于单元目标,整体设计作业;基于单元板块,多元设计作业;基于单元内容,统筹设计作业;基于思维导图,个性设计作业”。引导教师关注作业设计与评价的改革方向,保护学生的学习热情,理解学生的学习心理,促进学生的学业质量。通过优化作业设计,提高学生学科关键能力,培养学生合作意识,提升学生品格修养;通过持续、动态和全方位视角,评价学生作业完成的过程与质量,在英语作业设计和评价中落实学生英语学科核心素养的培育。
英语质量监测是对英语教学质量的检验,也是英语教师关注的焦点。刘芳老师采取试卷分析法,以五年级单元卷为例,逐题剖析,以课标为指导,结合课堂教学,就掌握学习策略、提高学习效率等方面与老师们畅谈。强化拼读意识、强化阅读训练、强化语言运用,为与会者指引教学方向。
精彩的发言,热烈的探讨,满满的收获。作业设计研究,质量监测研讨,有利于构建更加科学的作业布置体系,促进英语育人质量的整体提升。以研促教,以研提质,九龙英语教学镌刻出美丽的风景。
