有人说教育是美好的相遇，

学习也是一场美好的遇见，

遇见一群有着共同理念的人，

遇见一种可以引领自己蜕变的精神，

心与心靠近，梦与梦碰撞，

浅遇深藏，让我们一起遇见！

夏日书香溢，携手共教研。为贯彻落实《评估指南》背景下集体活动的有效性，更好地促进幼儿通过有意义的学习获得发展。充分发挥名优教师的辐射、引领和带动作用，促进教师专业能力的均衡发展。2024年5月22日上午，在九龙坡区益智幼儿园开展了“指向幼儿有意义的学习”暨名优教师讲师团送课活动。九龙坡区教师进修学院幼教教研员易胜平、柳洁两位老师莅临指导本次活动，来自西彭、中梁山幼教片区的近100名业务园长和幼儿教师参加了本次活动。

教学观摩，智慧共享

谢家湾幼儿园的王凤玲老师带来的大班科学活动《光影探秘》、机关幼儿园的廖萌盟老师带来的大班心理健康活动《老师是个怪物》，两位名优教师运用教育新理念，充分发挥教学特长与个性，活动设计生动有趣，通过直接感知、实际操作、亲身体验、趣味探索等方式，发现和支持幼儿有意义的学习。让在场的所有老师备受感染，也让老师们对如何有效促进幼儿有意义的学习有了新的认识。

分享交流，受益匪浅

谢家湾幼儿园园长助理周丽清分享了《有意义的学习在实践中运用策略》，她通过结合自身教学经验，分享如何体现幼儿有意义的学习；幼儿园“有意义学习”核心问题应有三个维度：学理知识、儿童为本、支持策略等。

廖萌盟老师分享了她的课堂是如何体现幼儿有意义的学习？首先教师树立正确的教育观点，要搭建好阶梯，支持有意义的学习。然后幼儿自动参与，最后实现有意义的学习。

思维碰撞，研之有道

观摩了精彩的教学活动，园长和老师们对今天教学活动的有效性进行分组讨论，大家畅所欲言、积极讨论。教师们用思维导图的方式，从活动中的目标设置、师幼关系、幼儿表现、活动方法、活动过程等几个方面进行评价，发现教学活动中的亮点，也对活动提出了自己的见解。

最后，进修学院教研员易胜平老师做总结性发言。她带领大家学习了《指向幼儿有意义学习优质活动竞赛评价标准》，为在场的园长、老师们树立了新观念，梳理了新理念；她为广大幼儿教师提出了要求：希望幼儿教师们能更好地有效促进幼儿有意义的学习，树立正确的教育观点，提高教师专业知识，提升幼儿园保教质量，促进幼儿的全面发展。

一场有“温度”的对话，点燃智慧的火花，凝聚教育新力量。此次送教活动的开展，从实际出发，注重实效，为一线教师提供了借鉴交流、共同提升的平台。借助名师之力使优秀的教育资源辐射共享，通过观点碰撞、智慧共享，搭建了优质学前教育的桥梁