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深耕细研 提质增效——九龙坡区5月小学英语义教优均质量监测迎检专项研讨会
来源: 作者: 上传时间:2024-05-14 点击次数:
  

为更好提升我区学生英语学科学习质量,顺利通过2024学年义教优均质量监测,5月8日,九龙坡区英语学科教研活动“小学英语义教优均质量监测迎检专项研讨会”在鹅公岩小学举行。九龙坡区英语教研员刘芳老师到现场指导活动,全区14所样本学校英语老师、分管教学干部参与本次活动。

一、呈现数据,分析情况

活动伊始,进修学院刘芳老师详细解读了模拟测试数据,指出来下一阶段的努力方向。

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二、重点校辅差实施情况交流

首先由陶家小学的江宗利老师做近期辅差情况交流。陶家小学英语组教师齐心协力,克服困难,认真教研,精准对象,并在刘芳老师的指导下做了主题分类式复习的准备工作。

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来自铝城小学的敖华老师表示,基础知识巩固和个性化辅导同时进行,课堂效率和课后辅导一齐抓。他们不仅开展了由易到难的模拟练习,还进行了上机训练。

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蟠龙小学的刘娟老师分享到,四年级英语老师需要向课堂要质量,也要有分层辅导。针对每个阶段的学生,开展适合他们的提升练习。

三、辅差经验分享

重庆谢家湾学校的阎冰老师从认真落实新课标、加强集体教研、精准培优辅差等方面进行交流,她讲到英语的培优辅差要组内规划,年级计划,班级个性化。

晋渝森林小学的徐诺老师则讲到如何在学习中 “激发学生的善”,引领老师和学生的双向奔赴。

高新实验一小石艳丽老师认为,辅差工作应从“跳起来就能摘到苹果”的原则出发,并且老师要及时关注后进生的思想状态,关爱学生。

四、义教优均迎检实施建议

九龙坡区英语教研员刘芳老师提出三点建议:统一思想、分段实施、统筹协调。另外,刘老师还结合义教优均的背景,从明确核心素养的目标、立足新课、抓实备课、复习和拓展、纵向关联等方面,对老师们进行专业的引领。

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本次教研活动使各参会老师收获颇多,相信在接下来的时间里,我们能携手并进,在2024小学义教优均监测工作中取得优异成绩!

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