金秋十月，秋风送爽。10月18日下午，“新课标导向的小学英语听说课例观摩研讨活动”在高新实验一小举行。此次活动由九龙坡区教师进修学院小学英语教研员刘芳老师主持。

九龙坡区各校英语教师代表约200人参会

英语话非遗——手抄报展示

校园美景如画，高新实验一小的孩子们用缤纷多彩的英语手抄报装点校园。孩子们分别从“Taste of Chongqing（品味重庆），View of Chongqing(锦绣重庆）Fun of Chongqing (趣味重庆）”三个非遗主题进行创作。内容丰富，书写工整，将“用英语讲好家乡故事”这一文化意识诠释得淋漓尽致。

参会老师驻足观看，对学生作品赞不绝口

课例展示探教法

高新实验一小李清老师执教PEP五上Unit 4 What can you do? A部分听说课。整节课以Party为主情景线贯穿整个课堂，探讨学生在派对前中后能做什么为任务驱动，通过小组合作，进行角色分工，完成口语表达，进行自我展示，渗透新课标背景下核心素养中的思维品质及文化意识，为老师们今后听说课的教学方法提供了学习的模本。

高新实验一小李清老师执教PEP五上Unit 4 What can you do?A部分听说课

彩云湖小学陈姚旭老师执教PEP五上Unit 4《What can you do?》A部分词汇课。整节课以重阳节为文化背景，以重阳节为主线引入新的词汇和短语教学。并以丰富的教学活动促进学生思考，激发学生用英语进行交流和表达，积极弘扬中国传统文化。

彩云湖小学陈姚旭老师执教PEP五上Unit 4 What can you do?A部分词汇课

课例评议学课标

高新实验一小名优教师李亚楠老师以“聚力同行，研思共进”为主题分别从“新课标导向”“单元主题”和“校本教研”三个方面汇报了高新实验一小团队在听说课教学中的设计思路。

高新一小李亚楠老师交流分享

彩云湖小学名优教师王蓓老师以“在传统文化中感受英语魅力”为主题，分别从“让大思政课有效融入小学英语教学”和“在日常教学中融入传统文化”两个方面向我们展示词汇课教学在迁移创新方面的具体教法，两位老师发言站位新课标，内容丰富，干货满满，受到了与会老师的一致好评。

彩云湖王蓓老师交流分享

专家指导促成长

区教研员刘芳老师基于两堂课例，引领全体教师以新课标为导向，深挖教材中与新知纵向关联的话题，以旧知带动新知，提高课堂效率。同时强调基于主题意义背景下迁移创新，更加注重跨学科知识的相互融合，贯彻“以终为始”的教学设计理念。倡导活动化教学以帮助学生形成结构化的知识。新课标的大观念教学，语言大观念，主题大观念，功能性板书的展示一定是语言线和情感线双线并行，使与会教师对新课标背景下听说课的设计有了思路，受益匪浅。

区教研员刘芳老师做点评指导

本次教研活动为老师们搭建了互观互学互评的桥梁，为全区的英语老师提供了小学英语听说课的教学思路，促进了教师队伍的共同发展。