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小学道德与法治统编教材专题培训在教师进修学院举行
来源: 作者: 上传时间:2023-11-02 点击次数:
  


为了全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,推进义务教育道德与法治国家教材的使用,使教师充分认识到教材的重要思想价值,准确把握统编教材的编写原则和结构体系,全面提升教学能力和水平,10月12日,九龙坡区小学道德与法治统编教材专题培训在教师进修学院511会议室举行,培训活动由教研员洪霞老师主持,来自九龙坡区各小学道德与法治统编教材培训班学员参加了本次培训。

本次专题培训分为上下午两个半天进行,上午邀请到大渡口区教师进修学院小学道德与法治教研员李妍老师为学员们做了题为《小学道德与法治学科作业设计策略》。李老师从“双减”背景下作业设计实施背景、学科作业内涵特征与价值、学科作业设计的基本要素与流程、学科作业设计的路径与技术等四个方面阐述分析了学科作业设计的有效策略。首先,要明确“双减”背景下作业设计的要点,即把握作业的育人功能;创新作业类型方式;提高作业设计质量。其次,要懂得作业的内涵与价值,要基于学科的特点价值,明白学科课程定义,结合学科特征进行作业设计。然后,要明确作业设计的基本要素,基于目标、内容、形式、类型、时长、认知水平和评价等要素,从常规基础类、拓展分层类、探究实践类等内容模块进行有效的作业设计。最后,李老师指出学科单元实施策略要重视教材逻辑解读,精准制定目标;重视大单元教材内容解读,设计基于真实情景的作业;借助工具,对标进行单元作业目标与作业类型拟定;结合目标,借助工具进行作业设计。

下午,由石新路向小学的市级骨干教师周泽武老师为学员们做了题为《新课标背景下课程资源的有效开发和利用》。周老师从什么是课程资源、课程资源开发的意义、如何开发课程资源和如何组织和利用课程资源四个方面,深入浅出地讲解了道德与法治课的课程资源开发路径,用一个个生动、鲜活的案例,引导老师们明确了课程资源开发的意义和方法,针对课程资源的合理开发和有效利用,给广大老师提供了宝贵的教学思路和经验。

两位专家结合新课标和核心素养引领教师们切实转变教育观念,通过丰富的教学案例分析,引导教师们深入研究教材和教法,干货满满,大家收获颇丰。


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大渡口区道德与法治教研员李妍老师微学员做讲座

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石新路小学周泽武老师微学员做讲座

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学员们认真参加培训学习

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