春风送暖满目新，课堂研修正当时。2月23日，九龙坡区小学信息科技教研活动在重庆外国语学校森林小学举行，本次主题为“课标·教材·教法培训与研讨”，由九龙坡区小学信息科技教研员慕长岭主持，来自全区各学校信息科技学科带头人、骨干教师、一线信息科技教师等共计50余名教师参加了此次活动。

首先，由彩云湖小学王一雯老师执教《彩虹板的畅想DIY加油棒》，王老师通过三个由易到难、环环相扣的任务，层层递进，让学生们在探究中达成教学目标。这节课以传感器为切入点，让学生对硬件“彩虹板”有更深入的了解。通过编程体验，学生学会了用程序控制设备；在分享总结环节，学生发挥想象，大胆讨论硬件“彩虹板”在其它领域的应用。整堂课学生的参与度和学习积极性都很高，学习氛围高涨，学生兴趣浓厚。

▲王一雯老师执教《彩虹板的畅想DIY加油棒》

森林小学袁琳沁老师执教《有趣的正多边形》，袁老师以情景线索贯穿课堂组织教学，以任务驱动引导孩子自主探索和实践，采用小组合作的方式解决学习过程中遇到的困难。整堂课以“学习编程魔法、营救kitten猫”为主题，学习画笔工具的程序指令，理解正多边形的边数和旋转角度之间的关系，从而推导并应用画正多边形的方法。孩子们在实践中解决了本堂课学习的重难点，整堂课充满了生机与活力。

▲袁琳沁老师执教《有趣的正多边形》

课后，由森林小学副校长黎强致欢迎词。黎校长表示，森林小学教育集团信息科技教研组始终聚焦学生核心素养的培养，以发展学生适应未来的正确价值观、必备品格和关键能力为首要任务，努力提升学生的信息意识、强化计算思维、涵养数字化学习与创新能力，着力提高学生的信息社会责任意识，全面促进学生数字素养与技能的提升。信息科技是一门富有创新性的学科，既肩负着通过教学培养学生信息素养的任务，又承担着通过培训提升教师信息技术能力的重任，还担负着学校信息化发展的责任。黎校长热情欢迎各位参会教师的到来，并预祝本次教研取得圆满成功。

▲森林小学副校长黎强致欢迎词

全区老师以分组的形式围绕两堂示范课例进行了研讨，大家充分肯定了两位教师的教学基本功和课堂中的应变能力，对课例中呈现出来的精彩设计和有效的教学活动表示赞许，同时，老师们还联系自己的教学实际，纷纷提出了宝贵建议。

▲老师们分组进行研讨

九龙坡区小学信息科技教研员慕长岭老师在老师们分享的基础上对两堂课程进行总结评价。慕老师肯定了两堂课例的教学设计，教学内容螺旋上升，结构清楚，提升了学生的计算思维，课堂生成度高，展现了学生数字化的学习与创新，并从课堂中提炼出了算法意识。

最后，慕老师从时代发展对信息科技课程的新要求、义务教育阶段信息科技课程实施现状和义务教育阶段信息科技课程的研制方法，多个方面解读《义务教育信息科技课程标准》。他特别强调信息科技新课标提出的四大核心素养，并对教学活动中如何体现核心素养的培养给出了有效的建议。

▲九龙坡区小学信息科技教研员慕长岭对“新课标”进行导读

本次教研活动促进了老师们的交流与思考，为今后解决在教育教学中遇到的困难打下了一定的基础。参会老师们纷纷表示，此次活动落实、落地、落细，为九龙坡小学信息科技的教育教学指明了方向。