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解析教材案例 落实课标要求——义务教育数学课程标准学习暨高段教材分析研讨活动
来源: 作者: 上传时间:2023-03-17 点击次数:
  


为进一步推进教师对数学新课标的学习,明晰新课标的变化,正确领会国家课程方案和学科课程标准,将核心素养的培养在课堂教学实践中真正落地,不断提高教师课堂教学效果。2023年2月16日,九龙坡区在杨家坪小学举行“义务教育数学课程标准学习暨高段教材分析研讨”活动。活动由吴家平小学数学名师工作室学员张一鑫主持,九龙坡区(高新区)五、六年级数学教师代表以及名师工作室学员200余人参与本次活动。

活动开始,分别由吴家平名师工作室成员余渝老师和张益建老师,分别对五、六年级教材进行解读,并进行相关案例分析。通过对教材的分析和深入解读,以及双减背景下“减负提质”相关案例的交流,更新了教师观念,强化作业设计研究,提高与会教师对新课标、教材解读能力,树立新课程新教学的意识。

接着,全体与会教师进行了深入的互动交流。当“旧教材”遇上“新课标”,我们的课堂应该有怎样的改变?”、“五、六年级核心素养的培育如何落实到课堂教学?”等一系列问题的探讨,深化了与会教师对育人价值的理解和认识,找准问题,寻找对策,助推课堂教学改革。

最后,区教师进行学院吴家平主任引导与会教师全面理解、深入领会数学课程标准的基本理念。提高与会教师在新课标视野下对于教材的解读能力,准确把握教材的结构体系和编排思路,从而用好教材,为新学期的教学工作打下坚实的基础。

本次活动的举行,为全区数学教师打开了教学视域、提供教学有效路径与方法,让教学真正触及学生的心灵,寻找核心素养落地的力量,促进全区数学育人质量的进一步提升。

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