10月27日，以“核心素养导向下的小学道德与法治课标·教材·教法”为主题的研训活动在石新路小学举行，全区（含高新区）道德与法治学科教师、统编教材培训班学员和新入职教师共聚一堂，深入学习新课标，凝心共研新课堂。

区进修学院道德与法治教研员洪霞老师主持了本次活动，她重点强调了学习新课标的重要意义，肯定了全区教师积极的学习热情，鼓励老师们以素养导向，学思结合，强化学科实践。研训活动共四个议程：观摩研究课、互动评课议课、教研组工作模式交流和深入学习新课标专题讲座。

石新路小学谭万娇老师首先献上了一节研究课《我和老师的故事》。谭老师以课程表、老师画像、师生活动照片引入，既链接了学生的生活，又激发了学生的学趣。随后以活动推进课堂学习进程：活动一“说故事”，通过一件件小物品说出自己与老师的故事，真实感受老师温暖的关爱；活动二“议故事”，视频再现“苦口良药”故事，引导学生讨论背后的原因，从而真正理解老师的良苦用心；活动三“悟故事”，以被老师错怪的案例引导学生总结沟通消除误会的方法，再以现实生活中被老师误会的典型事件为例，引导学生学以致用，用良好的沟通方法现场与老师进行有效沟通，解除误会，尤为感人。课后，洪霞老师主持了课例研讨，老师们积极参与，认为本堂研究课充分体现了新课标倡导的“学为中心”的思想，提出了真问题，创设了真情景，开展了真活动，教给了真方法，解决了真问题，学生收获了真成长，整堂课有序而精彩，灵动而深入。

随后石新路小学的道德与法治教研组长——周泽武老师作了题为《共同体教育体实战体》教研组工作模式交流。周老师从“四点一线”组织建设，“一体两翼”职责架构，“一课多磨”组本教研三个方面介绍了石新路小学道德与法治学科的教研模式。洪霞老师认为这样的教研活动体现了全区倡导的真实、扎实、务实的组本教研精神，并助力石新路小学道德与法治团队取得了突出的教学成绩，值得全区教研团队借鉴，共同推动区域教学水平的稳步提升。

最后，本次活动的特邀专家沙坪坝区道德与法治教研员余朝莉作了题为《基于新课标的教师主导性与学生主体性统一》的专题讲座。余老师从学生是生活的主体、活动的主体、成长的主体等6个方面深刻地论述了学生作为课堂主体的重要地位，又从导育德活动，导核心价值，导课堂推进等方面阐明教师主导性作用，余老师利用极具代表性的教学实录，多维度地将理论和实践巧妙结合，深入浅出地引领与会教师思考新课标背景下的新课堂的探索与实践，生动的讲解与亲切的互动，教学思想得以碰撞，课程理念得以扎根，与会教师受益匪浅，大受启发。

秋风过处，收获盈盈。洪老师总结了本次活动的研训意义，表示本次道德与法治教学展示活动使每一位参与其中的教师都得到了成长，同时也希望老师们不断深入学习新方案和新课标，不断践行新课标理念，充分发挥好思政课这一落实立德树人根本任务的关键作用。

教研员洪霞老师主持活动

谭万娇老师执教《我和老师的故事》

周泽武老师做教研组工作模式交流

沙坪坝区道德与法治教研员余朝莉老师专题讲座