2022年4月27日，乘着新课标发布的春风，九龙坡区教师进修学院组织的“核心素养视域下小学道德与法治教学有效性实施策略专题培训”，在美丽的重庆谢家湾学校学术报告厅如期举行。九龙坡区教师进修学院道德与法治教研员洪霞老师主持本次活动，教育部品德与社会课程标准研制的核心成员、人民教育出版社品德与社会分册的主编陶元红老师做专题讲座，重庆谢家湾学校宋历老师上教研课《地球“发烧了”》，全区小学道德与法治教师、道德与法治统编教材全员培训班学员约200人参加了此次培训活动。

首先由洪霞老师布置九龙坡区2021—2022学年下期小学思政教学教研工作，并提出相关要求：各学校各年级要逐步落实新课标的学习，加强思政课常规管理，落实好备课和上课的关键关键，重视作业设计，尤其还要强化组本教研，以问题为导向，课例为载体，统筹安排各年级教研活动，认真做好教研组记录。洪老师还就大家关注的道德与法治学科学业质量监测范围、内容、题型和分值做了具体说明和指导。

接着是重庆谢家湾学校宋历老师上教研课《地球“发烧了”》。这堂课教学思路清楚，目标明确，宋老师巧妙地创设情景让学生变身“小医生”诊断地球“发烧”的症状、病因，结合大量的视频、数据资料，引导学生通过小组合作探究完成“病历单”，深入了解全球变暖的原因以及危害，进一步培养和增强了学生的环保意识。学生学习主动性强，参与面广，思维活跃，表达交流能力强，整堂课教学目标达成度高，教学效果好。

课例展示后，陶元红老师进行了《核心素养下的备课与上课》专题讲座。陶老师从研究型备课、如何有效备课和上课三个方面进行了分享。在研究型备课中，她指出备课是教师研究教材、教法、研究学生的过程；是教师上好课的前提，也是教师重要的基本功；教师备课时形成了好的预案，才能有精彩的课堂，并重点讲解了研究型备课的“六步法”：研读教材文本；确定有效的教学目标，明确自己的教学任务；以目标定教，确定教学思路，选择有效的教学内容；预设有效的教学活动；设计课堂提问；最后是板书设计。在如何有效备课和上课的几点提示中，陶老师结合具体课例从教学导入、教学互动、教学结尾三方面进行了细致的指导。两个多小时的专题讲座干货满满，很接地气，老师们收获满满。

此次培训活动强调了道德与法治课备课、上课、作业、教研、监测五个具体环节的管理，真正落实了思政课教学的有效性研究。在新课标背景下，九龙坡区思政教师队伍将继续努力打造有魅力的道德与法治课堂，让课堂能够真正发挥滋养学生心灵，帮助学生扣好人生第一颗扣子的作用！

教研员洪霞老师布置小学思政教学教研工作

陶元红老师做《核心素养下的备课与上课》专题讲座

生生互动，改变学习方式

展示交流，师生合作

参会老师们积极参与，思维碰撞