为进一步落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》《关于印发重庆市大力推进幼小衔接攻坚行动实施方案的通知》《九龙坡区大力推进幼小衔接科学衔接工作方案》的文件精神，挖掘身心准备在幼小衔接中的核心价值。2022年4月20日，由九龙坡区教师进修学院学前教研员汪世君老师主持,在蟠龙小学幼儿园开展了“九龙坡区基于身心准备的幼小衔接研训活动”。

一、观摩早操

晨起骄阳，灿烂了张张笑脸，幼儿园里洋溢着欢声笑语。瞧！伴着欢快的节奏，排着整齐的队伍，踏着坚实的步伐，喊着响亮的口号，蟠幼娃们出发啦！

二、活动展示

彭莉老师呈现了一堂健康活动《椅子王国探险记》。以成为勇士为主线，创设了森林情境，设置了四个关卡，层层递进引导孩子去探索身体不同部位和椅子的多种玩法，拓展运动经验。在活动中我们用录音播放闯关要求的形式，培养孩子的倾听能力，以此开启了椅子王国探险记。通过老师适时引导，幼儿在遵守规则的同时，克服困难，在最后游戏环节孩子们突破再突破，不断挑战自我，探索出高难度椅子摆放的方式，并和同伴站立于椅子之上，感受和同伴合作游戏的快乐。

三、交流研训

（一）活动研讨

彭莉老师就本次健康活动进行分享，以儿童为本位，注重幼儿生活经验和情感体验的获得，关注幼儿在通关活动中的每一次尝试，用语言激励幼儿、用眼神肯定幼儿，鼓励幼儿向同伴学习，从不敢做到向高难度挑战。充分尊重和保护幼儿的学习兴趣，养成积极主动、不怕困难、敢于探究和尝试等良好品质。

一堂优秀的展示活动，离不开团队老师的努力，在分享的最后彭老师非常感谢王雨园长和磨课团队，特别是汪世君老师的多次指导，才有了今天出色的展现。

参会老师们表示现场观摩活动给大家留下了深刻的印象，特别是集教活动中老师对孩子的引导，发挥了孩子的主观能动性，在户外体育活动中尤为可贵。在汪世君老师和王雨园长的组织下，大家继续结合幼小衔接之身心准备，提出了自己的想法和困惑，并进行深入探讨。

（二）经验分享

首先，蟠龙小学幼儿园保教主任余欣俐老师分享了我园的幼小衔接健康经验。以深度学习、发现问题，通过深度分析、解决问题。探索场地优势，保质保量开展户外体育活动；关注个体差异，针对性开展社团活动。引领教师成长，切实做好科学幼小衔接准备工作。

紧接着，袁家岗幼儿园教研组长柳洁老师就“科学做好幼小衔接准备——主题早操研究”为主线展开分享：在主题早操中培养良好运动习惯，全面提升幼儿身体心理素质，提高自我管理、人际交往、团队合作等能力，加强思想教育、树立文化自信。

（三）理论引领

汪世君老师充分肯定了我园展示的集教、早操活动，对我园提出了新的期许。明确了科学做好幼小衔接的思想理念，分析了幼儿早操活动的意义和作用，希望大家结合幼小衔接四准备，落实文件精神，踏实做好推进工作！

本次“基于身心准备的幼小衔接研训活动”圆满结束，大家对如何做好科学幼小衔接有了更深入的认识。我们将继续为孩子的健康发展保驾护航！