春雨绵绵，本应春光明媚的三月因疫情些微褪色，但九龙坡区名优教师们的学习热情丝毫不减。

为有效推进九龙坡区语文学科名优教师工作进程，切实加强语文学科教学研讨，九龙坡区教师进修学院于3月30日组织开展了名优教师培训会。受疫情影响，此次培训会以线上研讨的形式展开。名优教师管理团队组长江涛、成员陈远霞、何生宏、彭静、叶林、竹永萍等出席会议。其中，江涛、陈远霞、李安全、王容四位老师的名师工作室成员也参加了此次会议，另有九龙坡区中小学语文教师共计三百九十人相聚云端研讨会。会议分为“名优教师工作阐释、专题培训、会议总结”三个议程。

会议伊始，江涛女士作为九龙坡区名优教师管理团队代表致欢迎辞。接着，江书记简要介绍了名优教师管理团队的各位成员及其教、研成果，和魏小娜教授的专题讲座内容，并向参会的各名优教师明确了育人要求、表达了殷切希望。随后，彭静老师为大家作了清晰具体的名优教师工作阐释，帮助大家明确了自身职责和工作要点，以便在今后的教学中能够有的放矢，拔节成长。

图1  名优教师管理团队介绍

第二项议程是西南大学的魏小娜教的专题讲座。她以立德树人核心素养的培养目标为起点，引出与之对应的“深度学习”、“大概念”等学习理念，“真实情景整合”、“联合培养”等教学理念，最后以新高考现代文阅读为例的教学评价作结。主要内容以“培养什么样的人、如何培养人、如何评价人的培养成果”为逻辑主线，思路清晰，旁征博引，深入浅出，发人深省。例如，在阐释课堂教学变革中的“整合培养”时，魏教授以四个细致的教学设计为例（一个关于“颜色”的教学设计、一个关于“青蛙”的教学设计……）娓娓道来，引人入胜。

图2 魏小娜教授专题培训

图3 魏小娜教授讲解专题知识

图4 魏小娜教授进行案例分析

最后，名优教师管理团队成员彭静老师魏教授的专题讲座作简要总结。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。彭老师鼓励名优教师们尽快消化吸收理论知识，以将之付诸实践，并接受实践的检验，而后完善、提升。

图5 彭静老师总结发言

至此，九龙坡区中小学语文名优教师线上推进会暨专题培训圆满落幕。本次会议虽是云端相聚，但老师们如约而至、一丝不苟。虽隔着时空的距离，但一颗颗为国育人、为党育才的初心彼此贴近，同频共振。