为落实“双减”，推进语文课堂教学改革，实现深度学习，提高学生语文核心素养，提升我区小学语文教学质量，2021年12月8日上午，第二届“行知杯”第二届“智慧杯”优质课展示暨西部送课活动（习作专题）在陶家小学举行。本次活动由区进修学院语文教研员竹永萍老师主持。赛课选手、评委和来自石桥铺片区、西彭片区的语文教师，共一百余人参加活动。

此次活动分为四项议程进行。首先是由重庆谢家湾学校陈栅杉老师、高新区白市驿二小陈渝老师进行精彩的课例展示；接着是与会老师围绕“读懂教材、精准定位教学目标”分组研讨交流，谢家湾小学（金茂）舒老师、华岩小学廖老师以专业评委角度点评；然后是高新区白市驿二小罗杰老师以“研课，一群人的成长史”为题发言；最后是竹永萍老师结合本届赛课情况，做全面的总结和引领。

陈栅杉老师执教《记一次游戏》

陈栅杉老师执教的《记一次游戏》，通过学生亲自做游戏引入，帮助学生迅速进入写作情景，有效激发了表达欲望，在教学中注重语文要素和教材的融会贯通，注意前后联系，帮助学生调动已有的写作经验。同时，通过问题引导，给学生搭建写作支架，降低写作难度，学生习作成果好，能力提到提升。

陈栅杉老师执教《记一次游戏》

陈渝老师执教的《爱护眼睛 保护视力》，通过学生小组讨论、临场采访等方式，了解学生学情，引导学生总结在口语交际中需注意的问题。同时通过发现问题、提出对策、再次实践，从学生中来，到学生中去，做到了话题内容和交际方法的有机结合。

陈渝老师执教《爱护眼睛 保护视力》

谢家湾小学（金茂）舒老师从怎样用好教材、怎样关注全体、怎样整合与拓展三方面点评了陈栅杉老师执教的《记一次游戏》。

谢家湾小学（金茂）舒老师点评

华岩小学廖老师通过结构化评课方式点评了陈渝老师执教的《爱护眼睛 保护视力》。她认为，该堂课例展示一是做到了充分唤醒学生，有效激发表达欲望；二是做到了运用生活引入话题，并巧妙得融合口语交际方法；三是做到了关注学生，引领生长。

华岩小学廖老师点评

展示课后，高新区白市驿二小罗杰老师情感真挚地分享了他们团队磨课的故事，体现出老师们对教书育人的职业认同感和使命感。

罗杰老师分享磨课故事

最后，教研员竹永萍老师以“读懂教材，精准定位教学目标；知行合一，提升学生表达素养”为题作总结交流。一是确定教学目标应遵循四个原则，即课时目标沿着一级目标下行确保方向正确、在课程视野里精准定位新知点、将目标儿童化表述、回到育人处归一。二是精准教育目标的开发路径是解读教材、了解学情、总结经验、学习理论。三是在日常习作教学中要注意循序渐进，逐步渗透和学习表达方法；要让孩子亲身体验，充实素材；要化整为零，逐个击破。

竹永萍老师点评课例暨赛课总结

本次的送课活动，不单单只是优质课的展示，还为教师们搭建了平台，让大家可以在此相互学习，深入交流，以激起更多教学智慧的火花。同时，进一步探究了课堂教学的有效性，助力提高自身的专业水平，为我们的教学工作积蓄前行的力量。不忘初心，方得始终，在教学教研的路上，我们携手前行！