2021年10月27日，“九龙坡区落实《指南》精神提高科学领域教学活动的有效性研训会”在华福实验幼儿园举行。区教师进修学院学前教育教研员汪世君、易胜平老师出席本次活动，杨家坪片区、中梁山片区和西彭片区150余名园长、教师参与了学习研讨。

园长致辞

首先，华福实验幼儿园邓胜蓝园长致辞，她代表全体教职工和小朋友对与会人员表示欢迎，并从筑牢课程基础、突显办园特色、创设儿童友好环境、保障幼儿自然舒展成长等方面介绍幼儿园办园情况。同时并结合本次研讨活动主题从明晰幼儿科学教育的核心价值，积累帮助幼儿形成科学态度、获得科学方法和科学知识的经验等方面提出学习建议。

活动观摩

紧接着，华福实验幼儿园两位老师分别为大家提供科学活动研讨案例。

李凤淋老师组织大班科学探索活动《指纹小警察》

在游戏情境中，支持孩子们主动观察寻找指纹线索，并尝试着用判断、推理、猜测、验证等方法寻找拿走小金鱼的人，建构关于科学探究的知识与经验。

涂洋河老师组织大班数学活动《小松鼠捡松果》

以游戏的方式向幼儿不断提出挑战，鼓励幼儿根据游戏任务用箭头规划路线，对应记录，从而完善空间概念，用数学的语言、数学的符号进行表征，帮助幼儿对方位有更清晰的认识，获得科学的核心经验。

两位老师的教学活动紧密围绕本次研训活动的重点，巧妙的将科学领域的核心经验渗透于各个环节中，触发幼儿的主动学习、积极思考，得到了观摩教师的一致好评。

经验分享

九龙坡区机关幼儿园保教主任胡广萃从任重道远、上下求索和大有可为三个方面分享了机关幼儿园在幼儿科学教育研究中关于材料投放的一些思考和成果。并将机关幼儿园多年来在挖掘幼儿科学教育价值、探寻科学教育有效途径中的经历、思考用一个个的案例向大家展示交流。

专家点评及讲座

接着针对两个科学活动进行了点评与分析，从概念、游戏化等多个方面去优化活动提出了建议，大家对于科学领域的核心经验又有了更深入的认识。和与会人员进行了《基于PCK视角看幼儿园科学领域教学有效性》的微讲座，系统地解读了领域教学（PCK），以及科学（数学）领域关键经验、科学领域教学需要的教学素养、数学教学的有效性，并从提高科学领域教学活动的有效性的角度，引领教师明确科学活动的主要目的和核心价值，并为老师们组织教学活动提出策略的建议。

总结提升

区教师进修学院教研员易胜平对本次活动进了总结，并对本学期的教研工作提出新要求。她指出科学领域教学活动的有效组织与实施还任重道远，大家务必继续学习《指南》，把科学活动融于生活的各环节，让幼儿亲身参与和体验，充分发挥幼儿的主动性，从而提高集体教学活动的有效性。

本次研训活动，聚焦聚力九龙教育“五五行动”，课例精彩、反思深度、焦点聚集，老师们在收获先进的科学教育理念，掌握科学领域教学活动策略的同时，也促进了区域内教师的专业成长，绽放绚丽的教育之花！