小组合作学习是基于学生独立思考和实践操作前提下积极主动地合作、探究解决实际问题的重要学习方式。为了提高小组合作学习的有效性，4月19日下午，和平小学邀请李冉老师在教职工大会上为大家带来了《小组合作学习》的专题讲座。

李冉，区优秀教师，区骨干教师，区成绩突出教师，杨石路小学语文名师工作室主持人。李老师从教以来，一直从事语文教学工作，对语文教学有深入的研究和独到的见解。

李老师首先从学生对要学习的内容有基本的阅读了解、合作交流前学生要有自己的思考、学生需要有合作需求这三个方面给大家介绍了小组合作学习的前提。

接下来，李老师强调要想小组合作学习达到事半功倍的效果，就要科学合理地组建学习小组，做到“组内异质、组间同质”。她还向大家详细地介绍了几种构建小组的方式。

紧接着，李老师讲解了学习小组组合的分工和合作过程，明确开展小组合作学习时，要经历自学、互学、展学、评学四个阶段。最后，她向大家指出课堂上组织小组合作学习时一定要重视培养学生的合作技能。

通过此次讲座，老师们对小组合作学习有了更深入地理解，大家纷纷表示将把满满收获运用到课堂教学中，帮助学生有效学习。