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学校活动
寒冬时节共商共讨 结对帮扶情暖锦苑
来源:锦苑小学 作者:刘宗惠 上传时间:2019-12-23 点击次数:
  

为充分发挥优质教育资源的辐射带动作用,缩小基础教育学校校际差距,今年,在区教委的关心和领导下,我校作为受援学校荣幸地与实验一小结为结对帮扶学校。我校坚持以党的十九大精神为指导,以“办好人民满意教育”为宗旨,充分借助实验一小的示范引领,带动我校教育教学快速发展。

12月23日上午,实验一小一行6人在何军校长的亲自带领下来到我校与我校管理团队一起共商帮扶方案。研讨会在行政楼一楼会议室隆重举行,会议由锦苑小学党支部犹元华书记主持,主要分为四个流程:

首先双方校长介绍了各自的参会人员,方便大家相互认识并有利于后期工作的开展。接着,锦苑小学朱兴伟校长亲切地欢迎实验一小的领导们“回家”。朱校长说,锦苑小学是实验一小倾注了心血的地方,此次能与之结对帮扶,既体现了教委对锦苑的关怀,也彰显了实验一小的教育情怀和责任担当,锦苑人备受鼓舞,坚信在实验一小的带领下,锦苑小学通过自身的不断奋进,一定能切实提高管理水平和教育教学质量,走向辉煌。

接下来,锦苑小学办公室刘宗惠主任代表锦苑小学提出了我校梳理的帮扶需求,方案主要对我校在帮扶工作开展过程中各部门职责分工、帮扶需求及工作阶段提出了商讨,两校与会人员进行了热烈而深入的研讨,大家就我校的干部岗位培训、管理制度完善、课程体系建设完善、教师师徒结对以及专家、名师进行专业引领等方面提出了许多切实可行而有效的帮扶措施,大家在班主任培训、新教师培训、质量监测、学生活动等方面初步达成了一致意见。

最后,何校长语重心长地说,体制变了,情感不变,我们要基于情感的角度去开展以后的工作,我们要本着尊重理解、合作共赢的态度,聚焦质量,淡化“拿来主义”,以伙伴的关系开展好结对帮扶工作。同时,他还指出,在今后的工作中,我们要做好管理梯队的帮扶,特别是做好管理干部和学科把关教师的培养,在课程体系建设和精品课程建设上,我们的干部要用课程化的思维去架构工作,何校长还表态说,实验一小愿与锦苑小学的管理团队一起面对资产、招生等棘手问题。

我们有理由坚信,锦苑小学站在实验一小这所市级示范校等巨人肩膀上,面对困难、主动作为,凝聚人心,齐抓共管,通过三年的结对帮扶,一定会全面提升干部教师的综合素质,提升学校的整体管理水平和教育教学质量,从而促进校际之间均衡发展,共同推进教育公平,为九龙坡区建设基础教育一流强区谱写教育的新篇章。

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