体验父母这个家庭岗位的不容易、探索家乡的节日习俗、看冬奥会锻炼身体……在“双减”后的首个寒假，华福小学围绕“忆传统 寻年味”的主题，布置了“四微”（微体验、微探索、微阅读、微技能）系列德育作业。

岗位微体验：学生承担一天父母做的家务，拍照记录过程，写下所看所感所悟，体会到了父母的付出。新春微探索：学生拍摄短视频介绍春节习俗，展示自制春联、剪纸、家乡美食，表达节日祝福。全员微阅读：学生，每天至少阅读30分钟红色书籍，并用绘画、手抄报和征文的形式记录阅读成果，迎接党二十大的召开。全民微技能：学生动起来，每天练习跳绳、器乐，促进全面发展。

在减少传统书面作业的基础上，华福小学通过个性化、特色化、多样化的寒假作业，鼓励学生参与丰富多样的社会实践活动，在实践中体验，在体验中学习。