为进一步推进党史学习教育走深走实，落实市委、市政府关于建立“一区两群”区县对口协同发展机制的决策部署，寻求教育协同发展路径，促进教育质量提高，2021年9月13日—15日，在重庆市九龙坡区教师进修学院党委的领导下，红岩党支部党员带领群众走进了城口县修齐小学、坪坝小学、实验小学和任河小学四所学校，对四所学校“课程计划、课堂教学、双减工作、五项管理、校本研修、常规管理”等多项工作进行全方位的视导，同时红岩支部的幼教教研员带领群众在城口县示范幼儿园园长唐贞兰的陪同下，走进了示范幼儿园的高观分园、北屏分园和坪坝分园开展了为期两天的视导工作。

每天上午8：00，九龙坡区教师进修学院钟及龙院长和江涛书记带领各个学科的教研员与城口进修校的教研员开始参观校园，四所小学的校园文化氛围浓厚，尤其是班级文化的建设特色都给大家留下深刻印象。

接下来，教研员深入各个课堂，聆听了语文、数学、英语、音乐、体育、道德与法治、科学、信息技术、综合实践、心理健康等学科课堂教学。课后，各学科教研员与上课教师进行了深入地交流研讨，查看上课教师的教案，作业批改情况，了解学校校本教研开展情况，查阅相关活动资料，耐心细致地指导教师课堂教学，助力教师专业成长。

下午1:30，各视导小组在小会议室召开反馈会。会议第一项流程是学校负责人就学校的办学理念、教学教研工作情况作了介绍。接下来，各学科教研员依次发言，不仅分享了他们从课堂中发现的亮点，还针对课堂中的一些问题提出了可行性的建议。同时，小学信息技术教研员主要针对学校落实“双减”政策和“五项管理”反馈学生问卷调查情况。

九龙坡区教师进修学院书记江涛对视导进行总结时，她对视导小学的教育思想、文化建设、研究成果以及教师专业素养，学生精神面貌等多方面给予了肯定，同时也指出了存在的问题，指出要向教育教学常规管理要质量，向课程与教学改革要质量。钟及龙院长就“激发教师教研兴趣”“立德树人”等话题做了答疑指导。最后，视导学校校长根据各领导和教研员的反馈意见进行了表态发言，他们表示会对此次视导工作进行归纳总结和反思，对于存在的不足予以改进。

幼教组党员和群众在两天的视导中主要针对办园行为、环境创设、保教工作等多方面进行了视导，深入了解幼儿园半日活动情况。通过看、听、问、查的方式对幼儿园各分园的课程建设、保教工作、园本教研、环境创设等各方面情况进行了细致的指导。分别进入高观和坪坝分园的大、中、小三个不同年龄段的班级查看半日活动，观看区角游戏、生活活动、户外自主游戏、集中教学等各环节的开展，还对北屏分园的环境创设中存在的问题提出了改进策略。

视导结束后，教研员们针对本次活动及时进行交流和反馈。大家对示范幼儿园保教工作的落实以及园本特色的彰显给予充分的认可和肯定。江涛书记表示：城口县示范幼儿园“石韵山情、灵润童年”的办园理念已渗透到幼儿园各个活动中，文化特色非常鲜明，对全县的幼儿园起到引领辐射作用。同时江书记也提出了更高的工作要求：希望示范幼儿园在传承现有的园所文化发展基础上，结合自身地域条件，创造更完善的文化发展理念和园本课程，向更高标准奋力前进。

九龙坡区教师进修学院红岩支部组织党员和群众落实结对办学、走访城口县边远学校的活动，有助于推进城口边远学校全面细致落实学校精细化管理目标，规范学校和教师的教学常规管理，加强校本教研工作的改革，扎实推进高效课堂，助力学校发展更上一个新台阶。