中办国办印发《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》（中办发〔2019〕47号），10月中旬批转到区教师进修学院，学院领导高度重视，专题研究后决定以高政治站位来积极主动贯彻落实文件精神，于2019年10月28日下午2:30-5:40，在学院211会议室，先行组织召开了“不忘初心，牢记使命”主题教育活动暨“学习中办文件，落实思想教育”座谈会。应邀参会人员有人和、渝高、渝西、育才等中学及森林、金茂、西彭一小、高新实验一小等小学的学校领导或教师代表，区教委党建科、人事科、基教科、培训监督科等科室负责人，以及进修学院院领导、总支委员、部门主任、语文思政课历史“三科”教研员等30人。会议由进修学院江涛书记主持。

思政课教研员陈小兵同志领学了习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话等总书记有关思政课的要求。陈老师从培养什么人、为谁培养人和怎样培养人三方面阐释了加强思政课教育的重要意义，指出教育的根本价值取向是“四个服务”，要高度重视思政课教育；提高思政课教师素质，发挥教师“三性”，做到“六要”；推动思政课改革创新，做好“八个坚持”；各级党委要高度重视思政课建设。思政课做到有虚有实、有棱有角、有情有意、有滋有味、有己有人，要内化于心，外化于行。

思政课教研员冯志刚同志介绍中办发〔2019〕47号文件主要内容。冯老师梳理了《若干意见》文件的主要内容，并作了概况介绍。从思政课作为关键课程无可取代、面对“三新”存在十大不足等阐释其重要意义，介绍了思政课三个坚持、两个贯彻和一个扎根的指导思想，“六个坚持”的基本原则，以及完善教材体系、推进课程建设、加快壮大师资队伍配齐建强、加强党的领导等方面内容，最后指出了我区思政课建设目前面临的问题和努力方向。

思政课教研员洪霞同志介绍思政课教材编写背景及要求。洪老师以“用好《道德与法治》教材，全面推进思政课建设”为题，从教材的编写背景、编写依据、编写特点及使用要求等方面做了逐一介绍，指出法治教育要从青少年抓起，需要整体规划思政课课程目标，调整创新课程体系，加强教材体系建设，加大教研工作力度等。

进修学院钟及龙院长谈了中办发〔2019〕47号发文背景及对教育的意义。钟院长指出，要高度关注、重点研讨及贯彻落实文件精神，拟定区域实施方案，努力推进思政课的改革创新。

与会人员交流发言。参会学校的领导或教师都分别发了言，大家一致认为思政课课改作为顶层设计恰逢其时，意义重大。学校领导指出一要认真学习领会，二要切实贯彻落实，三要做好各项保障。教师则从思政课的重要性、专业师资的短缺和课程实施等方面交流了各校或教学的情况。

区教委相关科室负责人发言。区教委党建科、人事科、基教科、培训监督科等科室的负责人也从科室职能的角度作了交流。他们纷纷表示，此次座谈学习提高了认识，进一步认识到思政课的重要地位，并多方保障推进思政课的改革创新，促进师资培训和弥补师资缺口，来切实保障和贯彻落实好中央关于思政课改革创新的文件精神。

最后，钟院长指出，高考改革提升了思政课地位，学校要内部调节师资及课时。学院要起草我区落实思政课改革创新的实施方案，推进文件精神的落实，各方要共同努力，完成好“三科”特别是思政课立德树人的根本任务。江书记作了总结发言，指出这次会议是奔着问题去，盯着问题改，既是区教师进修学院 “不忘初心，牢记使命”主题教育的具体行动，又是“学习中办文件，落实思政教育”的探讨交流，大家要认真学习，深入领会并切实落实，按照实施方案解决好各种问题，保质保量地落实好文件精神，推动思政课的改革创新。

在三个多小时的学习和座谈交流中，大家在文件学习中凝聚了思政课地位重要且亟需改革创新的共识，并在座谈交流中提高了思想认识，需要大家合力来促进思政课课改，真正落实好中央文件精神，有效推进我区思政课的改革创新。