为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，根据《深化新时代教育评价改革总体方案》文件精神和教育系统2022—2023学年工作安排，九龙坡区教师进修学院于2023年5月组织开展了九龙坡区高新区2022—2023学年教育质量全面监测。2023年6月20日下午，教育质量全面监测结果发布会在区教师进修学院200学术厅召开，区教委领导、区教师进修学院领导、全体教研员、科研监测中心人员，以及九龙坡区高新区各中小学（含中职学校）校长参加了会议。会议由区教师进修学院党委书记江涛主持。

会议第一项议程是监测结果发布。区教师进修学院副院长王占旭发布中小学学习力测查结果、教师课堂实践调查结果、学校课程开设问卷调查结果；区教师进修学院纪委书记唐杰发布信息科技、科学、物理、化学、生物、通用技术实验实作考查和中职专业考查结果；区教师进修学院副院长蒋元斌发布中小学体育与健康、音乐、美术素质测试结果。

会议第二项议程是区教师进修学院院长党忠良作教育质量全面监测综述。首先，党院长明确了教育质量全面监测工作基于三个前提，一是基于公开、公平、公正原则；二是基于国家课程标准命制工具；三是基于等距抽样数据产生结果。接着，党院长深入阐述监测目的，指出教育质量全面监测的开展是顺应国家政策的要求、遵循青少年成长的规律，积极发挥监测的评价牵引作用，改变教育教学方式，建设区域高质量教育体系。随后，党院长介绍了监测的五大特点，即整体性、集中性、真实性、及时性和运用性，并公布了本次监测的基本结论，一是学生综合素质明显提升；二是学校立德树人落地落实。最后，党院长对学校提出两点希望，一是学校正确面对监测结果，客观分析监测数据，思考如何改进教学工作；二是学校开足、开齐、开好国家课程，深入推进课程改革工作。

会议最后一项议程是区教委刘傲霜副主任讲话。首先，刘主任代表区教委充分肯定了教育质量全面监测工作的成效；随后，刘主任提出，各校要高度重视质量监测，认真总结分析监测数据结果，透过数据和排名查找问题和原因，提出具体改进措施；最后，刘主任聚焦“质量”，强调了全区开展五大特色品牌活动，为全面落实立德树人根本任务，打造“五育并举”教育强区，最终实现九龙教育高质量腾飞这一共同目标而努力！